（人教新版）三年级英语下册教案Unit 6 Is this your skirt?Lesson 31

（人教新版）三年级英语下册教案

Unit6Isthisyourskirt?Lesson31 教学内容与分析 ． justspeak

本课书通过创没在体操房认领体操服这场景，让学生在真实的情景中理解运用

Isthisyourskirt?oh，

yes．Thankyou．这一句式，并能够在其他情景中恰当运用。 2． justread

认读以字母s、t开头的表示服装的单词skirt，T-shirt，同时还可以根据教学的实际需要添加两个单词sweater，shirt。 3． Let'splay

本部分是为了巩固just

speak部分的内容，并培养学生的学习兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥绘画才能，同时在游戏中运用语言。 课前准备

．

准备有关字母Ss，Tt的字母卡片以及短裙和T恤衫的单词图—卡。 2．

准备一根晾衣绳和若干小衣架。 3．

请男学生准备T—shirt，请女学生准备skirt。 教学步骤与建议 ．

热身／复习 )

Guessinggame

教师提前准备一个书包，里面放满各式玩具请学生猜物品，具体形式如下：

T：Thereisatoyinmybag．Guess，what'sit? Ss：Isitadoll? T：No． Ss：Isitacar? T：No． Ss：Isitadog?

T：yes．youareright．Look!It'sadog! 2)

利用上节课制作的面具进行游戏活动。具体形式如下： 首先展示学生们先前制作的小面具，然后请几个学生戴上面具站到讲台前，

背对全班学生，小组之间进行猜词比赛。 2． 新课导入 )

教师放映一段舞蹈，带领学生观看时表现出极陶醉的样子，舞蹈结束时，教师说：wouldyouliketodancewithme?然后教师从书包里取出一条短裙介绍：Ilikedancing．Thisismyniceskirt。 2)

教师继续进行新单词的演示：

whereareyourskirt?Showmeyourskirt．学生向教师展示自己的新裙子的时候，教师进一步渗透该单词说yourskirtisverynice。 3)

在感知此单词的基础上，教师进一步引导学生说出该词。教

师

可

以

这

样

引

导

wouldyouliketoshowmeyourniceskirt?Ifyouwanttoshowmeyourskirt，youcansay：Thisismyskirt。 4)