(人教新版)三年级英语下册教案Unit 6 Is this your skirt-Lesson 31 下载本文

(人教新版)三年级英语下册教案Unit 6 Is this your skirt?Lesson 31

(人教新版)三年级英语下册教案

Unit6Isthisyourskirt?Lesson31 教学内容与分析 . justspeak

本课书通过创没在体操房认领体操服这场景,让学生在真实的情景中理解运用

Isthisyourskirt?oh,

yes.Thankyou.这一句式,并能够在其他情景中恰当运用。 2. justread

认读以字母s、t开头的表示服装的单词skirt,T-shirt,同时还可以根据教学的实际需要添加两个单词sweater,shirt。 3. Let'splay

本部分是为了巩固just

speak部分的内容,并培养学生的学习兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥绘画才能,同时在游戏中运用语言。 课前准备

准备有关字母Ss,Tt的字母卡片以及短裙和T恤衫的单词图—卡。 2.

准备一根晾衣绳和若干小衣架。 3.

请男学生准备T—shirt,请女学生准备skirt。 教学步骤与建议 .

热身/复习 )

Guessinggame

教师提前准备一个书包,里面放满各式玩具请学生猜物品,具体形式如下:

T:Thereisatoyinmybag.Guess,what'sit? Ss:Isitadoll? T:No. Ss:Isitacar? T:No. Ss:Isitadog?

T:yes.youareright.Look!It'sadog! 2)

利用上节课制作的面具进行游戏活动。具体形式如下: 首先展示学生们先前制作的小面具,然后请几个学生戴上面具站到讲台前,

背对全班学生,小组之间进行猜词比赛。 2. 新课导入 )

教师放映一段舞蹈,带领学生观看时表现出极陶醉的样子,舞蹈结束时,教师说:wouldyouliketodancewithme?然后教师从书包里取出一条短裙介绍:Ilikedancing.Thisismyniceskirt。 2)

教师继续进行新单词的演示:

whereareyourskirt?Showmeyourskirt.学生向教师展示自己的新裙子的时候,教师进一步渗透该单词说yourskirtisverynice。 3)

在感知此单词的基础上,教师进一步引导学生说出该词。教

wouldyouliketoshowmeyourniceskirt?Ifyouwanttoshowmeyourskirt,youcansay:Thisismyskirt。 4)