《湖心亭看雪》专题测试（100分）

一、填空。（18分）

1.《湖心亭看雪》选自《 陶庵梦忆 》，作者是 （朝代）的 张岱 。 2.文中正面写雪大的句子是： ，侧面表现冬雪寒冷静寂的句子是： 。 3.总写雪景的句子是: 。 5.雾凇： 水气凝成的冰花 6.一芥： 微小的东西 （一芥，一叶。) ．．． 6.沆砀： 白气弥漫的样子 8.上下一白： 全 ．．． 9.长堤一痕： 痕迹 10.焉得： 哪能 ．．．

11.更有此人： 还 12.强饮： 尽力 （强饮，痛饮。） ．． 13.客此： 客居 14.莫说： 不要 ．．

4.具体描写雪景的句子： 。 5.以舟子的喃喃之语收束全文的句子是： 。

6.最能表现湖心亭知己相见的意外惊喜的语句是： 。

7.文中体现舟子俗人之见的句子是： 。

8.与“湖中焉得更有此人”一语相映衬的句子是： 。

二、选择。（6分）

1.下列加点字注音有误．．

的一项是（ C ） A.崇祯．（zhēn） 毳．（cuì）衣 雾凇．

（sōng） B.铺毡．(zhān) 沆砀．． (hàng dàng) 长堤．(dī) C.更．(gēng)定 强．(qiáng)饮 拏．(ná)一小舟 D.与余舟一芥．（jiè） 帘旌．（jīng) 徙倚．．

（xǐ yǐ） 2.下列加点词意思都不相同．．．．的一组是（ B ） A.湖中人鸟声俱绝． 夜久语声绝． 沿溯阻绝．

B.独．往湖心亭 鳏寡孤独． 无独．有偶 C.莫．说相公痴 爱莫．能助 莫．言下岭便无难 D.惟长堤一．痕 而或长烟一．空 上下一．

白 三、给下列句子划分停顿。（限两处）(3分） 1.湖 中 /焉 得 /更 有 此 人 2.余/ 强 饮 三 大 白/ 而 别

3.莫 说 /相 公 痴，更 有 /痴 似 相 公 者 四、解释加点词。（15分）

1.俱．绝： 全，都 2.拏．一小舟： 撑（船） 3.是日．．更定矣： 这天 4.拥毳衣．．

： 用毛皮制成的衣服 15.及．下船： 等到 四、翻译句子。（12分）

1. 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

大雪连续下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

2.是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 这一天晚上初更时，我划着一叶小舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭

看雪。

3.湖中影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥 ，舟中人两三粒而已。

湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我

的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

4.见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”

（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”

5.拉余同饮。余强饮三大白而别。

（他们）拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。

6.及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者!

等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!” 7.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 五、问答题。（26分）

1.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？

写出了路无人行，天无鸟飞，天寒地冻，万籁俱寂的意境。 概括了西湖的雪景特点，为下文写“独往湖心亭看雪”做铺垫。

2.文中引用舟子的话有何用意？（2分）

①交代赏雪归来，保持游记的完整性；②借舟子的话称赞“我”痴迷于天人合一的

《三峡》表达了作者对三峡的欣赏与赞美之情；《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和淡淡山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。③以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。 3.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者的什么性格？（4分）

4.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？（2分) 的愁绪。

（二）阅读《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》完成1—3题。（11分） 与“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超凡脱俗的性格。

1.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)念无与为乐者 想到，考虑 (2)余强饮三大白而别 我 ．．

表达了作者深沉的故国之思。 (3)相与步于中庭 在 (4)但少闲人如吾两人者耳 清闲的人 5.请赏析“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”这句话。 作者抓住雪景的特征，运用白描手法，寥寥几笔就由远及近地勾勒出一幅意境 绝妙的山水画，传达出作者超凡脱俗的情怀。

6.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的\痴\？（4分） 痴迷于天人合一的山水之乐；痴迷于世俗之外的闲情雅致。

7.写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？（3分）

（1）金陵人体现了作者的故国之思；同时也写出了巧遇知音、醉情自然的意境，也是作者写“痴”的一部分。 8.写一句描写西湖美景的古诗句，并注明作者。（2分）

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼） 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易）

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里） 六、对比阅读。

（一）阅读《三峡》和《湖心亭看雪》完成1—5题。（12分） 1.解释下列句中加点词的意思。（2分）

（1）虽乘奔．御风 飞奔的马 （2）余强饮三大白．而别 酒杯 2.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ C ）（2分）

A．属．引凄异 忠之属．也 B．其．间千二百里 其．真无马邪 C．哀转久绝． 湖中人鸟声俱绝． D．余强饮三大白而．别 宋无罪而．攻之 3.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

夏水襄陵，沿溯阻绝。

夏天水涨，江水漫上丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。

4.《三峡》和《湖心亭看雪》都善于抓住景物特点进行描写，但采用的写法又有所区别：《三峡》采用的是大笔点染 的手法，写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。《湖心亭看雪》写景采用的是白描的手法，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。（2分）

5.两文作者都寄情于山水，但表达的情感各不相同，请作简要说明。（4分）

．．．

2.下面两个句子所描写的景物各有什么特点?(4分) ⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

空明澄澈 疏影摇曳 似真似幻

⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

冰花弥漫 水天一色 3.根据两文内容，完成下表。(3分)

选文 时间 景 情 《记承天寺夜游》 （1） 夜晚 月景 闲情 《湖心亭看雪》 更定 （2） 雪景 （3） 痴情 （三）阅读《湖心亭看雪》《西湖》完成1-3题。（9分）

从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。（袁宏道《西湖》） 1．用\︱\划分下列一句的朗读节奏。（2分） 此 时/欲 下 一 语 描 写/ 不 得

2．试简要分析\独往湖心亭看雪\一句中\独\字的表达效果。（3分）

①映衬出环境的幽静、空旷；②充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；③暗示作者的\痴\（或\不同常人\），为下文作伏笔。

3.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖》写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法的不同。（4分）

《湖心亭看雪》用白描手法写景；《西湖》用生动的比喻写景。

参考答案：

20．（4分，每句2分）（1）（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（2）在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！ 21．（2分）此 时︱欲 下 一 语 描 写︱不 得。

22．（3分，每点1分，语意相近即可）①映衬出环境的幽静、空旷；②充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；③暗示作者的\痴\（或\不同常人\），为下文作伏笔。 23．（2分）《湖心亭看雪》用简练朴素，不加渲染的白描手法写景（答出\白描\即可）（1分）；《西湖》用生动的比喻写景（1分）。

24．（2分）《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪（1分）；《江雪》表达的是作者怀才不遇的孤独感（1分）。（语意相近即可）

参考答案：

20.⑴考虑、想到 ⑵我 ⑶在

21.⑴空明清丽 疏影摇曳 似真似幻 ⑵冰花弥漫 水天一色 22.夜(晚上、夜晚) 雪景 痴情 【答案】

12.（1）这里指飞奔的马（只解释为“飞奔的马”亦可）（2）古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯，（只解释为“酒杯”亦可）（每字1分，共2分） 13.C（2分）

14.夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。（“襄”、 “沿”、“溯”必须翻译正确，译错一字扣1分，扣完为止。2分） 15.大笔点染；白描。（每空1分，共2分）

16.甲文表达了作者对三峡的欣赏与赞美之情，（1分）；乙文表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪（1分）。（甲文若只答“对祖国大好河山的赞美之情”给0.5分。2分）