[思路点拨]
[解析] 在寒冷环境中,皮肤冷觉感受器兴奋,兴奋传至下丘脑体温调节中枢,会引起皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,以减少散热;同时,肾上腺激素和甲状腺激素分泌增多,新陈代谢加快,产热量增加,以维持体温相对稳定。
[答案] D
易错提醒 与体温调节相关的误区警示
(1)体温感受器接受的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”“热”本身。
(2)体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡的结果,产的热多,散的热多;产的热少,散的热少。外界环境温度低时,机体产热多,散热也多;外界环境温度高时,产热少,散热也少。
(3)在发高烧时,人体的产热不一定大于散热,除非病人的体温在继续升高,如果体温保持不变,则产热仍等于散热。
(4)寒冷环境中,机体“减少散热”和“增加产热”都是相对于调节前而言。
水盐平衡调节 下图为正常人在快速饮入1 L 清水或等渗盐水后的尿流量和血浆渗透压变化的
曲线图。以下分析不合理的是( )
A.饮入大量清水后,代表尿流量和血浆渗透压变化的曲线依次是a、c
B.当饮入一定量的等渗盐水后,血浆渗透压基本不变,代表尿流量变化的曲线是d C.若曲线d代表血浆渗透压的变化,则此过程中抗利尿激素分泌将会增加 D.若曲线c代表血浆渗透压的变化,则在这个过程中人体渴觉形成并逐渐增强 [思路点拨]
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[解析] 选项 A项 正确 B项 正确 C项 正确 D项 错误 [答案] D 归纳拓展 水盐平衡的神经调节和激素调节 (1)神经调节:
血浆渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→神经→下丘脑渗透压调节中枢→神经→大脑皮层渴觉中枢产生渴觉→神经→直接调节水的摄入(增加饮水)。
(2)激素调节:
抗利尿激素→作用于肾小管、集合管→对水的重吸收增多(或减少)→尿量减少(或增多)→血浆渗透压降低(或升高)。
分析 饮用大量清水后,血浆渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,尿量增加 饮入等渗盐水后,血浆渗透压不变化,尿量不会发生明显变化 曲线d表示血浆渗透压增加,则抗利尿激素分泌量会增加 曲线c是动态变化,血浆渗透压没有超过正常值,人体不会产生渴觉 1.探究水盐平衡调节的中枢。 2.探究神经调节和体液调节的关系。 3.探究调节体温的中枢是否位于下丘脑。
小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否位于下丘脑,某校生物兴趣小组设计了以下实验方案:
实验假设:调节体温的主要中枢位于下丘脑。 材料用具:略
实验步骤:①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙; ②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为0 ℃,在相对安静的条件下观察24 h,每隔4 h分别测量一次体温,并做好记录。
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预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立; ②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。 请分析回答:
(1)该生物兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来。 ①________________________________________________________________; ②________________________________________________________________。 (2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由。
____________________________________________________________________。 (3)若假设成立,调节体温的中枢位于下丘脑,下面给出了四幅坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是________;符合乙鼠生理状况的是________。
(4)若假设成立,调节体温的中枢位于下丘脑,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使____________________的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见,小白鼠对体温的调节属于________调节。
(5)请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?(至少写出两项)
①______________________________________________________________; ②_______________________________________________________________。
[解析] (1)实验目的为“探究调节体温的中枢是否位于下丘脑”,则应在实验前后都要测定小白鼠的体温,以判断体温是否恒定;实验对象小白鼠的数量要多些,以避免仅用两只小白鼠进行实验出现的偶然性。
(2)用同一只小白鼠先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验,体现了自身前后对照,方案可行,赞同。
(3)甲鼠的下丘脑被破坏,无法维持体温恒定,据此,选B、D;乙鼠的下丘脑正常,能维持体温恒定,选A、C。
(4)在环境温度降低时,甲状腺激素和肾上腺素可促进代谢,使产热量增加;在寒冷环境
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下,小白鼠调节体温既有神经参与,又有激素参与,所以小白鼠对体温的调节属于神经—体液调节。
(5)可联系下丘脑的功能,如下丘脑能分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺素释放激素,下丘脑是血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等进行回答。
[答案] (1)①实验前要先测定甲、乙两鼠的体温 ②实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性
(2)赞同。先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验,进行自身前后对照 (3)B、D A、C
(4)甲状腺激素和肾上腺素 神经—体液 (5)①神经系统兴奋性降低,精神萎靡 ②影响甲状腺激素的分泌,食欲降低
③影响抗利尿激素的合成,尿量增加(任写两项,其他合理答案也可)
实验设计应遵循的一般原则
(1)可操作性原则:实验材料、药品和器材可以较方便地获得;实验步骤具体,不是凭空设想的;实验现象,如颜色变化、沉淀的产生以及动植物体生理上的可见变化等能够明显观察和记录到,可量化的应尽量量化。
(2)单一变量原则:控制其他因素不变,而只改变其中某一因素,观察其对实验结果的影响。
(3)对照原则:对照是实验控制的手段之一,通过设置对照实验,可消除无关变量对实验结果的影响,增加实验结果的可信度和说服力。
(4)平行重复原则:控制某种因素的变化幅度,在同样的条件下重复实验,观察其对实验结果的影响程度。
(5)随机性原则:实验设计中的随机性原则是指被研究的样本是从总体中任意抽取的。
[随堂基础巩固]
1.关于动物体液调节的叙述,错误的是( ) A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确 C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量 D.激素的分泌量可随内、外环境的改变变化
解析:选B 动物体内甲状腺激素的分泌受反馈调节;与体液调节相比,神经调节迅速而
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准确;血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量;激素的分泌量可随内、外环境的改变变化。
2.关于人体体温调节的叙述,错误的是( ) A.呼气是人体的主要散热途径 B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 D.下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能
解析:选A 通过皮肤散热是人体的主要散热途径;骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官;有机物的氧化分解是人体产热的重要途径;下丘脑有体温调节中枢,也有体温感受器,能感受体温变化。
3.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是( )
A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C.通过神经调节减少汗腺分泌
D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
解析:选D 冬泳时,受寒冷刺激,机体要通过增加产热,减少散热来维持体温稳定。皮肤冷觉感受器兴奋,通过传入神经将兴奋传到体温调节中枢,中枢神经系统兴奋,导致肌肉收缩,使产热增多;寒冷刺激还可以通过反射弧使皮肤毛细血管收缩,汗湶分泌减少。同时,肾上腺素分泌增加,甲状腺激素分泌增加,代谢增强,产热增多。
4.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( ) A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
解析:选A 体液对激素的运输没有定向性;寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多,机体代谢增强,产热增多;血糖含量的变化可直接刺激胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌胰高血糖素和胰岛素调节血糖,也可通过下丘脑的神经调节来调节胰岛素和胰高血糖素的分泌;饮水不足时细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
5.长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤________________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。
(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放________,继而促进
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