第一单元 成长

一、中学时代 1、价值、意义 ②

二、梦想

1、为什么要有梦想？② 2、怎样实现梦想？②

三、学习

1、为什么要学习？③ 2、怎样体味学习？③ 3、怎样学会学习？③ 4、三个观点：

（1）学习需要自觉、主动的态度（2）树立终身学习的观念 （3）学习是一种享受 四、认识自己

1、为什么要正确认识自己？② 2、怎样正确认识自己？③ 3、怎样接纳与欣赏自己？③ 4、怎样做更好的自己？④

1、中学时代的意义和价值（价值判断）

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、为什么要树立梦想？

（1）编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

（2）人类的发展需要少年的梦想，少年的梦想与个人人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3、怎样实现梦想？

（1）努力是梦想与现实之间的桥梁。

（2）努力是一种生活态度，需要立志，需要坚持，也有方法。 4、学习的意义

（1）学习点亮生命。

（1）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活。 （2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。我们获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 5、学习是一种享受（价值判断） （1）学习中有快乐。 （2）学习中也有辛苦。

（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

5、怎样学会学习？

（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。

（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

6、为什么要正确认识自己？

（1）正确认识自己可以促进自我发展，有助于我们增强信心，更好地发展自己的能力。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 7、怎样正确认识自己？

（1）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。

（2）认识自己的途径：通过自我评价和他人评价来认识自己。他人评价有助于我们形成对自己更为客观完整清晰的认识。

（3）认识自己是一个过程。我们不断发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。 8、怎样接纳欣赏自己？

（1）我们要接纳自己，就要接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美。

（2）接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

（3）我们要学会欣赏自己。欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 9、怎样做更好的自己？

（1）做更好的自己，就要扬长避短。（2）做更好的自己，就要主动改正缺点。

（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

第二单元 友谊

1、友谊的作用 ③ 2、怎样正确认识友谊 ③

竞争会伤害友谊吗？（2） 应该为朋友做任何事情吗？（3）

3、怎样建立友谊 ③ 4、怎样呵护友谊 ④

朋友之间需要保持距离吗？（怎样学会尊重对方？）5、网上交友 （1）利弊 ②

（2）注意的问题、警示 ⑤

我们可以只交网上的朋友吗？（4）（5）