植物生产与环境-单元5练习题 下载本文

单元五 自测题

一、名词解释

1.长日照植物 2.短日照植物 3.植物的环境 4.生存条件 5.耐性范围 6.植物激素 7.植物生长周期 8.蹲苗

9.原初反应 10.同化力 11.CO2的同化 12.光合磷酸化作用13.光合强度 14.光合生产率 15.光饱和点 16.光补偿点 17.CO2补偿点 18.CO2的饱和点 19.有氧吸呼 20.无氧呼吸 21.糖酵解 22.呼吸强度 23.经济系数 24.光能利用率 25.叶面积系数 二、填空题

1.光合作用的原料是__________和_________,动力为________,场所是_________,产物是__________和_________。

2.光合作用的过程分为____________ 、__________、___________三个步骤。 3.目前CO2同化主要有__________和__________两条途径。

4.植物叶绿体内含有__________、__________、_________等光合色素。 5.呼吸作用放出的能量,一部分用以形成_______,供生命活动需要,另一部分则以________的形式散出。

6.呼吸作用有多种途径,其中最主要的是_________________,此过程中共生成________个ATP。

7.呼吸作用根据是否有氧气参加,分为________和________。

8.糖酵解重要的中间产物是___________、________和__________。 9.影响呼吸强度的外部因素主要有____________、_________、____________和___________。

10.对于具有呼吸高峰的果实,贮藏期的关键措施是________。 11.禾谷类作物安全贮藏含水量为_______,油料种子为_______。

12.适当提高CO2浓度可抑制果品和其他农产品的呼吸作用,但CO2浓度超过________时可使果实中毒,风味和品质变劣。

13.糖酵解在__________中进行,三羧酸循环在_________内进行。 14.光合作用产物与光质等有关,红光下植物合成的_________较多,蓝光下合成的____________较多。

15.大多数植物呼吸的最低温度是_________,最适温度是_________,最高温度是________。

16.大多数植物进行光合作用的最低温度是________,最适温度是_________,最高温度是__________。

17.影响光合作用的环境因素有_________、________、_________、 ___________和_________。 三、选择题

1.光合作用中释放的氧气来自于_________。

A CO2 B H2O C CO2 D 都不是

2.进行光合作用的细胞器是_____________。

A 质体 B 有色体 C 叶绿体 D 线粒体 3.下列植物中______属于C4植物

A 高粱 B 小麦 C 玉米和水稻 D 棉花

4.C3途径CO2的接受体是__________, C4途径CO2的接受体是_________。 A RuBP B PEP C PGA D NADP

5.在一定范围内,叶面积系数越大,产量越高,但超过一定范围,产量反而降低,据研究,各种作物的最大叶面积系数一般不超过__________。 A 3 B 4 C 5 D 6

6.果实食用品质最佳的时期是____________。 A 呼吸高峰出现前 B 呼吸高峰出现时 C 呼吸高峰过后 D 成熟后

四、判断题 1.C3途径CO2受体是RuBP,此反应在叶肉细胞中进行,C4途径CO2受体是PEP,此过程在维管束鞘细胞中进行。( ) 2.C4植物比C3植物的光合效率高。( )

3.光照度低于光补偿点,植物便不能进行光合作用。( ) 4.在光合产物中,嫩叶形成蛋白质较多,成熟叶片形成的较少。( ) 5.小麦和玉米的CO2补偿点是不同的,小麦是低补偿点植物,玉米是高补偿点植物。( )

6.呼吸作用放出的能量,都用于形成ATP,供生命需要。( )

7.贮藏过久的种子往往失去萌发力,这主要是种子内养分消耗及原生质变性的结果。( )

8.糖酵解是有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段。( ) 9.有氧呼吸在黑暗中不能进行,无氧呼吸在光下不能进行。( )

10.有氧呼吸产生的ATP少,消耗基质多,同时产生的酒精能引起细胞原生质中毒,故无氧呼吸有害无利。( )

11.在呼吸作用中,糖酵解的最终产物是丙酮酸。( ) 12.ATP的分子简式是A-P-P-P。( ) 13.植物的根、叶发生萎蔫时,呼吸反而加强。( ) 五、简答

1.什么是光合作用?它的生理意义是什么? 2.什么是呼吸作用?它有何生理意义?

3.试述呼吸作用与光合作用的区别与联系。 4.植物光能利用率不高的原因是什么?

5.农业生长中应如何提高光能利用率及产量?

六、解释下列现象或措施的生理原因:

1.植物长期淹水会死亡。

2.种子收获后长期堆放会发热并产生酒味。 3.新鲜果品贮藏要保持低温和一定湿度。

答案

二、填空题答案

1. CO2 ,H2O,光,叶绿体,糖类,氧气

2. 原初反应,电子传递和光合磷酸化,CO2的同化 3. C3途径,C4途径

4. 叶绿素a,叶绿素b,类胡萝卜素 5. ATP,热能

6. 糖酵解-三羧酸循环,36 7. 有氧呼吸,无氧呼吸

8. 磷酸二羟丙酮,磷酸甘油醛,丙酮酸 9. 温度,水分,O2 ,CO2 10. 推迟呼吸高峰的出现 11. 12%~14%,7%~9% 12. 15%

13. 细胞质,线粒体

糖类,蛋白质

-10℃,25~35℃,35~45℃ 0~5℃,10~35℃,35℃

光照度,CO2浓度,水分,温度,矿质元素

三、选择题答案

1.B 2.C 3.A 4.A、B 5.C 6.B

四、判断题答案

1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.√

五、简答题答案 1.(1)光合作用是绿色植物利用光能,将二氧化碳和水合成有机物质,放出氧气,同时把光能转变为化学能贮藏在所形成的有机物中的过程。

(2)意义:①把无机物转变成有机物;②净化空气;③是农业生产的基础。 2.(1)指生活细胞内的有机物质在一系列酶的作用下,逐步氧化分解,同时放出能量的过程。(2)意义:①为一切生命活动提供能量。②中间产物是合成各种有机物质的原料。③增强植物的自卫能力。

3.光合作用与呼吸作用的比较

(1)光合作用:①利用简单的无机物(CO2与H2O)合成有机物,吸收CO2;

14. 15. 16. 17.