目录

1.电气传动技术课程设计的目的 .............. 错误！未定义书签。 2.设计的内容与步骤 ........................ 错误！未定义书签。 2.1设计的基本原则 ....................... 错误！未定义书签。 2.2设计的内容 ........................... 错误！未定义书签。 3.系统传动方式的确定 ....................................... 5 3.1往复运动工作机构传动方式的确定 ........................ 5 3.2传动方式的选择应使调速性质与负载特性相适 .............. 6 3.3电动机起动方式的确定 .................................. 6

3.4

电气系统的保护 ......................................... 7

3.4.1短路保护 ......................................... 7 3.4.2过载保护 ......................................... 7 3.4.3零电压和欠电压保护 ............................... 7 3.4.4电气元件的选择 ................................... 8 4.电气控制方案的确定 ...................... 错误！未定义书签。 4.1电气逻辑控制装置的选择 .............. 错误！未定义书签。 4.2控制方式的选择 ...................... 错误！未定义书签。 4.3系统动作要求 ........................ 错误！未定义书签。 4.4确定I/O点数及PLC的选型 ............ 错误！未定义书签。 4.5 输入、输出设备的数量 ................ 错误！未定义书签。

4.6 PLC

的选择 .......................... 错误！未定义书签。

4.6.1常用PLC的编程指令系统 ........ 错误！未定义书签。2 4.6.2移位寄存器三个输入端功能 ....... 错误！未定义书签。

4.7 软件系统设计 ........................ 错误！未定义书签。 4.8

程序运行过程 ........................ 错误！未定义书签。

总 结 ................................... 错误！未定义书签。 参考文献 ................................................... 17 附18

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摘要

本文是对电动机顺序启动、停止设计，主要实现对电机的控制。本课程设计主要是实现电机顺序启动、停止等操作，当启动时有LED绿灯显示，当电机停止时有LED红灯显示。并实现对梯形图编程进行仿真。为实现系统的电机控制，在设计中，采用了西门子SP-200可控制编程器（PLC）作为整个控制系统的控制电机的核心部分，实现对电动机顺序转的控制；本课程的教学目的是让学生熟悉电气控制系统的基本控制电路，具有电气控制系统分析和设计的基本能力；掌握可编程控制器原理及编程方法，具备一定的PLC程序设计和PLC应用能力大大简化了硬件电路，提高了系统的稳定性和可靠性，使整个系统的性能得到提高。

关键词：S7-200；皮带轮；顺序控制；仿真

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