台湾某校《工程估价》考古题：

○ 试以本教学大楼为例，说明筏式基础从 土方开挖 至 灌浆完成 之施工顺序。

○ 设有一栋正在兴建中的8层R.C大楼，昨晚刚刚完成三楼地板之灌浆。试写出，从今天开始一直到四楼地板灌浆为止，这当中工地的施工步骤与顺序（已知条件若有不足，您可自行假设，但须于答题中说明之）。

○ 假设你下个月就开始上班，老板将一栋4层楼教室工程的估价工作交给你，请详细说明你会怎么做。

美国某校《工程估价》大作业题：…… 本校考研：你所在的教室……

·执业能力的初步培养 (工程师的基本训练)

思考：愿意参加“计量大赛”吗？愿意参加造价员资格考试吗？

3．教学特点

·着重工程估价基本知识、基本制度和基本技能的训练

思考：高职/应用型大学和研究型大学教学的差异性？

如何建立“定额管理→预算管理→造价管理”的系统知识？

·定性分析与定量分析相结合，理论教学及实例分析相结合，课堂讲解与上机训练相结合 造价业务具有“政策性、技术性、经济性、实践性”强的特点

《关于进一步加强工程造价(定额)管理工作的意见》(建标[2009]14号)指出：工程造价管理是工程

建设管理的重要组成部分，是政策性、技术性、经济性很强的工作。工程定额是工程造价管理的核心，是合理确定和有效控制工程项目投资的主要基础。它为建设项目评估决策、政府宏观调控投资规模以及监管市场定价提供依据。各地建设行政主管部门要按照国务院领导同志关于“进一步加强标准定额工作，加强造价管理，充分发挥标准定额的引导和约束作用”的要求，切实加强领导，进一步加强工程造价(定额)管理工作。

4．考核方式

·平时成绩＋考试成绩 ·题型

判断题－是非判断，并说明理由。考核基本知识(概念)

分析题－针对案例作定性分析。考核对基本制度的理解及基本知识的应用

计算题－考核基本技能，即计量计价的能力 ·开卷

绪 论

一、工程造价的含义

1．建设项目的全部花费

·工程建设的基本内容

－建筑安装工程【对应大兴土木的工程“施工”

活动，通常由施工单位完成】

－设备、工器具及生产家具的购置【采购活动，通常由建设单位完成】

－其他工程建设工作，如可行性研究、征用土

地、拆迁安置、勘察设计、工程监理、生产人员培训等【通常由建设单位自行或委托完成】

《基本建设财务管理规定》(财建[2002]394号)第十六条

建设成本包括建筑安装工程投资支出、设备投资支出、待摊投资支出和其他投资支出。 ·工程项目的建设费用包括：(1)建筑安装工程费用，(2)设备、工器具和生产家具购置费用以及(3)工程建设其他费用。