北京市西城区2018 — 2019学年度第一学期期末试卷 高三语文参考答案 2019.1 一、（本大题共7小题，共22分） 1. （3分）【答案】C 2. （3分）【答案】B 3. （3分）【答案】D 4. （3分）【答案】A 5. （3分）【答案】C 6. （3分）【答案】A 7. （4分）【答案示例】利用超算深度推进人工智能改革；利用超算推动物联网传播的实现；利用超算推动气象传播、安全传播变革、工业设计和仿真、新材料的制备、新药研发等；开展整条生态链和产业链的建设，促进整体产业提升。

【评分标准】共4分，一点1分。 二、（本大题共6小题，共22分） 8.（3分）【答案】B（优：古代宫廷滑稽谈笑与表演者） 9.（3分）【答案】C（此处主语是“鸿雁”，上下句为顺接关系，“然”字表转折，故错） 10.（3分）【答案】A（“号称”于原文无据，又略有贬义倾向；“其羽之谓乎”是揣测疑问句，正确译法为：“恐怕是说陆羽这种人的吧？”） 11.（3分）【答案】D（“不仅没有接受李的赏钱”一说，于原文无据） 12.（5分）【答案示例】 1著《茶经》，总结茶道茶艺。2推广茶文化。3推动了茶叶种植。4促进了茶叶经济发展。5爱茶而不求名利。 【评分标准】共5分，一点一分。 13.（5分）【答案】

安得友赁寓京师，偶通名刺。所求长吏令其制雄赋，为京中纨绔恶少者寿。友固厌其恶少，以此复嫌其长吏，于是弃而去之或问曰盍少贬其身哉友曰瑰然一面未敢厚也彤乎寸心安能玷乎口腹投靠者可脱售心寄生于篱下则斩斩不可也

【评分要求】满分5分，错一处扣0.5分，扣完为止。 三、（本大题共4小题，共20分） 14.（3分）【答案】C 15.（3分）【答案】B 16.（6分）【答案示例一 以杏花为物象】前四句，杏花飘落，花影在地，景色清幽静雅，写出诗人对美的欣赏喜爱之情。五、六两句，诗人“与客饮杏花下”，争相摇落杏花，花香盈庭，诗人与客闻香饮酒，豪情与雅趣兼具。最后四句，诗人想象明天春风劲起，满地落红，借花的凋零表达惜春之情，并寄有身世之感，寓意更深一层。 【答案示例二 以月为物象】前四句写月入户寻人，引人月下赏花，流露出诗人的雅趣和对月下空灵之景的喜爱；“劝君且吸杯中月”以月代酒，表现出诗人对月的迷恋与享受已达痴迷状态；“声断月明”“惟忧月落”二句，表现诗人对美好景物行将消失的忧虑与惆怅，以及对花好月%E%世界的向往与留恋，寓意更深一层。 【评分标准】满分6分。只要扣住“人因物而情迁”，每写出一点，并分析正确，2分，满6分即止。 17.（8分）【答案】

若亡郑而有益于君，敢以烦执事 哀吾生之须臾 挟飞仙以遨游 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 云无心以出岫，鸟倦飞而知还

5明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪

【评分标准】任选4小题，每小题2分。错一处扣1分。 四、（本大题共5小题，共26分） 18.（3分）【答案】D（应为“èyào”） 19.（3分）【答案】C（文章第（14）段写道：“我还有可能从现实生活中抽身而出，重新获得简明扼要的宁静和欢乐。”） 20.（6分）【答案示例及评分要点】“先生”是所有同事、后辈对三位老科学家的尊称，充满了对他们所代表的精神的崇敬与感佩。（1分）“老板”是研究所里的研究生们对自己导师的昵称。（1分）三位老先生一生致力于研究药，是研究领域的拓荒者（1分），他们似乎没有为自己留下多少资产，而是以其成果惠及国人（1分）。“老板”以课题组为财务结算单位，公司化运作，自负盈亏（1分）；在作者看来，“老板”中的一些人把实验室当作了名利场和提款机（1分）。

21.（6分）【答案要点及评分要点】

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“船帆和大海”则指自由、理想等美好的信念或事物（1分）。“直起身来”比喻对现实生活某种形式或程度的抽离，（1分），能保持对美好信念或事物的坚守与期待，不被现实完全淹没和捆绑，摆脱繁忙芜杂的生活的束缚（1分）。对“我”而言，指在繁忙、芜杂的生活中坚持写作，在善良、邪恶、阴郁、明媚等品性中保持警醒（或：在现实生活中保持感动和快乐的能力）（1分）。 表达效果：揭示了文章主旨（1分）；运用修辞，生动形象且意蕴丰富，激发读者想象力（或：吸引读者兴趣）（1分）。

22.（8分）【答案】略

【评分要求】0-4分：不符合原著人物特征或与原著人物特征有出入，没有写出“忧伤”与现实情形的因果关系。4-6分：比较符合原著人物特征，“忧伤”与现实情形能构成因果关系，对现实情形的叙述较准确，认识较深入。6-8分：符合原著人物特征，“忧伤”与现实情形能构成因果关系，对现实情形的叙述准确，认识深入。 五、（本大题共2小题，共60分） 23.略 24.略

【参考译文】 【文段甲】

陆羽，字鸿渐，人们不知道他的父母是谁。当初，竟陵的僧人智积在河边捡到一个婴儿，就把他当作自己的弟子来养育。小时候，（偶然）得到张衡的《南都赋》，（不识字）不能阅读，却端坐着学小孩子念念有词的样子，禅师抓住他，让他割草。当他背诵经书的时候，糊里糊涂好像有所丢失一样，过了一天还是无法记住，禅师鞭打他，陆羽感叹说：“时间流逝了，怎么还是不会写呢！”伤心不已。等到长大后，就用《易经》为自己占卜，卜得《蹇》卦中的《渐》卦，卦上说：“鸿渐于陆，其羽可用为仪器。”他才用陆羽做自己的姓名。（后来）他耻于当和尚，就逃离寺庙，躲进了一个说唱搞笑的优伶班子，还撰写了几千字的诙谐文稿。天宝年间，官府任命他为优伶的老师，没办法，又跑了。古话说，有人品性高洁，可行为表现却很糟糕，恐怕是讲陆羽这种人的吧？ 上元初年，陆羽在苕溪上修建了房子，闭门读书。有时也与闻名的僧人或隐士往来，

成天宴饮，交谈学问。陆羽相貌丑陋，说话结巴，却很善辩。他听到别人的美德，就像自己具有这种美德一样高兴。（他）若跟人有约定，即使被再大的困难或危险阻挠，也会坚持前往。他常常驾着小舟在在山寺间来往，敲打着林间树木，戏耍着河中清流。有时独行在旷野之中，吟咏古诗，来往徘徊直到月亮下山，兴致尽了才痛哭着回家。 陆羽嗜好喝茶，创制了茶道的精妙理论，著有《茶经》三卷，论述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具，被当时的人称为“茶仙”，天下人由此渐渐懂得喝茶了。卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像，奉为神来祭祀，每当有人买茶和茶具多的时候，就送一具陆羽的塑像。当初，御史大夫李季卿到江南任宣慰使，他喜欢喝茶，知道陆羽的名声，就派人召陆羽来。陆羽身穿农夫衣裳，拎着茶具，进到衙门去侍茶。喝完茶，李季卿吩咐家奴给陆羽赏钱。陆羽认为这于自己是一种羞辱，写了一篇《毁茶论》（宣泄不快）。 【文段乙】

茶，当初叫做“荼”。它的品类包括槚、蔎、茗、荈等，混杂而繁多。到陆羽先生，才单单选了一种叫“茶”的南方美树进行研究。他推崇茶叶有助健康的效果、净化肺腑的作用，滋养容颜的功能，平静身心的美德，确定茶的专有名称，概括茶的定义，撰写成一部《茶经》，全面介绍了茶叶文化的起源、用具、炮制、器物、冲泡、品尝、生产、流通、简史等九个方面的知识，并且绘成图画，系统地加以说明。（这样）文字书写相同了，事务意义统一了，老百姓也都称之为“茶”了，尤以浙江、福建、湖南、湖北、云南、贵州所属地区为胜，于是茶道茶艺在社会上得到广泛流传，大力发扬。从这开始，以种茶、卖茶为生的人越来越多了。现在写“茶”字，呈现的是上面草字头，下面木字底，人在草木之间的形态。（试想，）草木的叶芽在春天苏醒，美得如诗如画，农人在其中忙着采摘，有动有静，天人合一，如此巨大的生活意义寄寓在一片新生绿色，采摘秀美的芽尖正合于天下人品饮，此中妙处真是说不尽啊！由此看来，创立茶道这等取源于自然的文明学说，耗费提倡推广、发扬光大的心血，理当占有不可磨灭功劳的人，一定是茶圣陆羽了！

历史记载，茶圣陆羽在婴儿时就被抛弃在江岸边上，浑身发抖，眼看快死。这时一群大雁为他栖落地下，用宽展的翅膀遮着他，发出长鸣，仿佛要告诉附近的人（这里有个婴儿）。智积方丈听到叫声，就前去拾起这个孩子，把他揣在怀里带回寺庙，每天喂些米浆茶水，终于让孩子活了下来。（老方丈）又根据《易经》占卜，得到一句卦辞说：“鸿渐于陆，其羽可用为仪（大雁栖落陆地，它的一根小小羽毛也是可以当作赠礼的）。”于是让这孩子姓陆，名羽，字鸿渐。有人写了一首诗评赞道：“陆羽啊，出生平凡低贱，实为天之骄子；母亲生而不养的弃儿，成人后竟然如同神仙下凡一般可敬。茶叶啊，一片羽毛那样轻微，却深得百姓万民的珍爱；一片细小的叶芽儿，却能助益人们万寿无疆！”

【断句译文】

安得友租住在京城，偶尔向某权贵递上名帖。可这位长官让他写一篇大赋，给京城里一个品行恶劣的无赖少爷庆贺生日。安得友本就讨厌那恶少，因此又不喜欢那个官员了，于是转身离去（不再有所求）。有人（劝他）说：“为何

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不稍稍降低一下你的姿态呢？”安得友说：“（我）干净光鲜的容颜，不敢厚着脸皮求人；（我）红彤彤的一颗心，怎么能受玷污呢！为了填饱肚子，有所投靠是可以的；（但是）如果出卖良心而在人家屋檐下当寄生虫，那就断断不成！”

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