2019届高考化学大一轮复习检测:第一部分 考点通关练 考点34 物质的制备 Word版含解析 下载本文

(3)处理尾气是吸收多余的SO2,应用NaOH溶液,同时要防倒吸,a项试剂瓶密封,SO2不能顺利通入氨水中,c中试剂不能吸收SO2,b不能防倒吸。

[题组三 模拟大题]

19.[2017·合肥质检]某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:

(一)制取氧化铜

①称取2 g CuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解; ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。 回答下列问题:

(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是________(填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是______________________________。

(2)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

用如图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

实验序号 ④ ⑤ ⑥ 回答下列问题: (3)

________________________________________________________________________。

(4)本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL 滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是________(填“酸式”或“碱式”)滴定管。

(5)若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,________________________________________________________________________。

(6)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):a ,

b__________________。 答案 (1)①②③ 研钵

(2)沿玻璃棒向过滤器中的沉淀加蒸馏水至浸没沉淀,静置使其全部滤出,重复2~3次

KClO3质量 1.2 g 1.2 g 1.2 g 其他物质质量 无其他物质 CuO 0.5 g MnO2 0.5 g 待测数据 (3)时间 (4)碱式

(5)取一根带火星的木条,伸入干燥管内,看木条是否复燃 (6)CuO的质量有没有改变 CuO的化学性质有没有改变 解析 (1)步骤①、②、③中玻璃棒的主要作用分别是搅拌、搅拌、引流,三步都用到玻璃棒。研磨固体药品应在研钵中进行。

(3)该实验通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究CuO、MnO2等对KClO3分解速率的影响。

(4)由量气装置B的结构特征知,50 mL滴定管是碱式滴定管。 (5)检验O2,将带火星的木条伸入干燥管内,观察木条是否复燃。 (6)探究CuO是否起催化作用,需要看反应前后CuO的质量、化学性质是否改变。