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第二课 立足国情 强国富民

教材分析

本课教学内容由：我国处于社会主义初级阶段、我国现阶段的历史任务、全面建设小康社会三框内容组成。其中第一框内容“我国处于社会主义初级阶段”是学习“我国现阶段的历史任务和全面建设小康社会”的基础。我过的基本国情——我国正处于社会主义初级阶段是我国基本路线和历史任务的依据。而“全面建设小康社会”是完成历史任务的目标。三框内容环环相扣。文档收集自网络，仅用于个人学习 学情分析

我校学生厌学情绪严重，学习基础较差，缺乏学习的主动性。我班学生最大的特点是上课喜欢随便发言。本节课第一框第一节“我国经济建设取得举世瞩目的成就”的教学设计中有这样的教学模块——请学生结合身边的事例”衣食住行”说说我国经济建设取得的成就。发挥学生的爱说话的特长，在自己的说中，学习教学内容，感悟生活的变化，激发学生的爱国热情，为学习后面的内容做好铺垫。文档收集自网络，仅用于个人学习 第二课 立足国情 强国富民

第一框 我国处于社会主义初级阶段（第一课时） 一、教学目标

1．知识和技能：知道我国经济建设取得了举世瞩目的成就，初步学会搜集资料、分析问题、语言表达等方面的能力。文档收集自网络，仅用于个人学习 2．过程和方法：通过课前预习，查找近年来我国经济建设取得的各方面成就的相关资料，了解我国经济建设取得举世瞩目的成就。

文档收集自网络，仅用于个人学习 3．情感、态度和价值观：通过学习，感悟到我国经济建设取得的举世瞩目的成就，激发爱国主义热情，增强为建设社会主义现代化

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而努力学习的社会责任意识和学习的自觉性。文档收集自网络，仅用于个人学习 二、教学重点、难点

1．重点：知道我国经济建设取得了举世瞩目的成就。 2、难点：通过学习，感悟到我国经济建设取得的举世瞩目的成就，激发爱国主义热情，增强为建设社会主义现代化而努力学习的社会责任意识和学习的自觉性。文档收集自网络，仅用于个人学习 三、教学资源

1．在中国统计网上收集我国近年来国内生产总值情况，人均国民生产总值情况，进出口贸易总额，外汇储备等资料。文档收集自网络，仅用于个人学习 2．整理收集的资料，并列成图表分析。

3．教师截取与我国社会主义建设相关的各方面的视频资料，制作多媒体课件。

四、教学过程

师：先请同学们看两段视频，思考两个问题：我国目前的发展状况如何？面临着哪些困难？

【视频】2006年发展；发展中面对的困难 生：略。（根据视频内容回答）

师：建国以来，特别是改革开放以来，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。但是，我们的发展还面临着很多的问题，这是由我们现在所处的阶段决定的，今天我们一起来探讨第二课 立足国情 富国强民，第一框 我国处于社会主义初级阶段。文档收集自网络，仅用于个人学习 板书：课题：我国处于社会主义初级阶段

师：在刚才的学习中，我们了解到，在中国共产党的领导下，经过全国各族人民的共同努力，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，国家

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面貌发生了翻天覆地的变化。文档收集自网络，仅用于个人学习 板书：一、我国的经济建设取得了举世瞩目的成就。

师：改革开放以来，我国经济持续快速增长，经济实力和综合国力显著提高，到2006年我国经济总量跃居世界第四位。文档收集自网络，仅用于个人学习 板书：1、我国经济持续快速增长，经济实力和综合国力显著提高

师：请同学们看我国2010年GDP总值及世界排名 【多媒体展示】我国2010年GDP总值及世界排名 表格一：

名次 2 3 4 1 国家 美 国 日 本 德 国 中 国 国内生产总值 146578亿美元 54588.7亿美元 33115.99亿美元 397983亿美元 22508.32亿美元 6 英 国 25795.21亿美元 5 法 国 20532.90亿美元 7 意大利 师：实际上不仅我国2010年GDP总值及世界排名居世界前列，在经济发展的其他方面也居于世界前列，请同学们看下面几张图表，然后完成书本上的操作平台——填写上一年我国经济发展的以下数据。文档收集自网络，仅用于个人学习 【多媒体展示】展示我国国内生产总值、外汇储备、进出口贸易、吸引外国直接投资等方面的数据

师：通过这些图标，我们可以清晰地感受到，改革开放以来，我们经济建设取得的伟大成绩：经济总量居世界第四位，外汇储备居世界第一位，进出口贸易居世界第三位，吸引外国直接投资居世界第五位。这些成绩的取得，离不开经济领域各行各业的快速发展。可以说，

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