2019年6394教师口语形考1 下载本文

1、“活”和“活儿”两个词_______。 A . 意思一样,没有区别

B . 词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词 C . 感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强 D . 感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩弱

【本题分值】: 6【本题得分】:6 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:B

2、“骄傲”这个词是_______。 A . 褒义词 B . 贬义词 C . 中性词

D . 有时褒义,有时贬义

【本题分值】: 6【本题得分】:6 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:D

3、“美丽”一词连读时“美”字的调值为______。 A . 211 B . 214 C . 35 D . 55

【本题分值】: 6【本题得分】:6 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:B

4、“橄榄”一词连读时“橄”字的调值为______。 A . 211 B . 214 C . 35 D . 55

【本题分值】: 6【本题得分】:6 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:B

5、结构相同或相近、形式整齐的句子是_______。 A . 长句 B . 整句 C . 散句 D . 书面语句

【本题分值】: 6【本题得分】:6 【老师评分】: 【老师评语】:

【学生答案】:B

6、“椅子”一词读时,“子”字要读为_______。 A . 21 B . 214 C . 35 D . 轻声

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7、“北方”一词连读时,“北”字的调值为______。 A . 21 B . 214 C . 35 D . 55

【本题分值】: 6【本题得分】:6 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:A

8、“美好”一词连读时,“美”字的调值为______。 A . 211 B . 214 C . 35 D . 55

【本题分值】: 6【本题得分】:6 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:C

9、“干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的句式是_______。 A . 反问 B . 疑问 C . 询问 D . 设问

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10、专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为______。 A . 科学语体 B . 事务语体 C . 专用语体 D . 书面语体

【本题分值】: 6【本题得分】:6 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:A

多选题 共5题,每题8分,共40分 11、

按“去、上、阳、阴”声调排列的成语是( ) A . 山河锦绣 B . 异口同声 C . 去粗存精 D . 破斧沉舟 E . 破釜沉舟

【本题分值】: 8【本题得分】:8 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:BE

12、语音的要素有什么( ) A . 音高 B . 音强 C . 音长 D . 音色

【本题分值】: 8【本题得分】:8 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:AC

13、教师在日常班级活动中对群体讲话,应该做到( A . 目标明确,选题严肃 B . 时限严格,内容精要 C . 精选典型,突出共性 D . 表扬批评,选择慎重

【本题分值】: 8【本题得分】:8 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:ABCD

14、下面几个声母中,属于浊音的有( ) A . r B . l C . k D . m

【本题分值】: 8【本题得分】:8 【老师评分】: 【老师评语】: 【学生答案】:BD