四年级下学期期末课内复习(篇章)

班级: 姓名:

（一）

坐敬亭山 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。

1、这首诗写作的顺序是从（ ）写到（ ）

2、诗中的哪些字词体现孤独________________________________ 3、写出下列字词的意思。 闲： 厌：

4、请画一画诗人与敬亭山相对的画面。 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

1、 写出下列词语的意思。。

和：____________________青螺______________________ 2、 这首诗的写作顺序是：_______________________________ 3、 写出这首诗后两句的意思

______________________________________________________________

______________________________________________________________忆江南江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？

1、 这是一首__________，作者是唐朝的白居易，你还知道他写过哪些诗吗？

_______________________________

2、从哪一句，看出诗人来过江南？_______________________________ 3、江南美在哪？抄出两句。_______________________________ 4、\能不忆江南？\是（ ）A、设问句B、反问句C、陈述句文段2 —————————————————————————————————

（ 二）

我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起，各不相连，形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1、这段文字选自课文《 》，描写了 。 2、请在括号里填写词语。

3、请在横线上按原文填写标点。

4、桂林的山的特点是 、 、 。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有 、 、 。

5、找出你最喜欢的比喻句划上“ ”，再写一个描写水的比喻句。

6、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用 的语气去读，因为它表达了作者 的思想感情。

7、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！

（三）

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。

在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。

1、这段文字选自《 》。

2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ ）。它在短文中的意思是（ ）：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 ②极新，常用来形容衣服 。 ③量词，用于聚集成团的东西。

3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。

（ ）-------（ ） （ ）-------（ ） 4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语： 、 5、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。 6、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?

7、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？ （四）

再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点的细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。

1、 这一段话主要写七月开山的什么？（ ）A、森林B、日影C、水声 2、这一段话中写巨伞指的是什么_______________________________ 3、仿\重重叠叠\写一写。

（ ）的汽球 （ ）的空气 （ ）的小路 4、骑马的声音突出了什么？_______________________________

（五）

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长

．

杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰（yáng áng ）起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！” 杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

□不□ 我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来说□

杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我

．

捶捶背吗？”说着就蹲(dēng dūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

1、我知道这短文选自《 》。 2、我能在“□”按原文填写标点。 3、用“√”为加点的字选出正确的读音。

4、“瘦”字是 结构，用音序查字法应查 ，再查音

节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画 。跟它相反意思的字是 。

5、写近义词。 思量------（ ） 赞赏-----（ ） 确实------（ ）