第一章

思考题

1. 联系实际谈谈社会学的想像力。 2. 什么是社会学？如何正确把握？ 3. 社会学研究有什么实际意义和功能？

第二章

思考题：

1. 试述社会学研究方法体系包括哪些部分？

2. 试分析实证主义方法论与反实证主义方法论的基本思想。

第三章 思考题：

1. 简析“社会”的概念。 2. 怎样理解社会的功能？

3. 如何解析社会结构这一概念？ 4. 试析血缘、地缘与业缘关系。

第四章

思考题：

1. 如何理解文化的概念？ 2. 怎样理解文化的社会功能？

3. 联系生活实际谈谈文化的象征性。

4. 如何理解中国传统文化与现代化的关系？

第五章

思考题

1.解释概念：(1)社会化(2)镜中之我(3)“主我”和“宾我” 2．简述皮亚杰的认知发展阶段论。

3．课堂讨论：根据现实情况，讨论家庭、学校和大众传播媒介在个人社会化中的作用。 4.讨论：中国社会转型时期，我们如何建构个体的人格体系？

第六章 思考题：

1． 如何理解社会角色？

2． 讨论：联系当代中国现实，谈谈政府官员的角色性质、扮演及角色失调的原因。 3. 简述社会互动的含义。

4．请谈谈你对合作与竞争的理解。

第七章

思考题

1．社会群体有哪些特点？

2．初级群体的基本特征和功能有哪些?在当代中国社会，初级群体发生了哪些变化? 3．联系实际谈谈非正式群体对正式群体的影响。

第八章

思考题：

1.联系社会实际，谈谈当代家庭的主要功能？ 2.联系实际，谈谈现代人的婚姻问题。

第九章

思考题：

1. 简要分析社会组织的社会功能。 2. 试述社会组织设计的一般原则。

3. 简述科层制理论及其应用过程中的问题。 4. 什么是权变理论？

第十章

思考题

1．什么是社会制度?它有哪些特征? 2．社会制度具有哪些功能?

3．什么是经济制度?它是怎样规范人类的经济行为的?

4．什么是政治制度?韦伯是怎样划分权威的三种理想类型的? 5．什么是制度化?为什么要进行制度改革?

第十一章

思考题：

1．什么是社区?社区与行政区有什么区别和联系? 2．社区有哪些类型?

3．联系实际，谈谈我国城市社区的建设。

4.什么是城市化?中国应当走什么样的城市化道路?

第十二章

思考题：

1．如何正确对待西方社会学的社会分层研究?

3．试分析社会转型时期我国社会流动的主要特点。

4．如何认识经济体制转轨过程中我国社会分层结构的变化? 5．社会流动与社会分层之间存在着何种关系?

第十三章

思考题

1．社会问题具有什么涵义、类型和特征?

2．当前国际国内存在哪些生态环境问题?为什么要强调社会可持续发展? 3．我国人口问题有何具体内容?其中的核心问题是什么? 4．试述我国是如何解决贫困问题的?

第十四章

思考题

1． 什么是失范?

2． “标签论”是如何解释越轨行为产生的过程的?对我们预防和矫治青少年越轨有哪些启

发意义?

3．试述默顿“手段一目标”说的主要思想。

4．什么是社会控制?联系实际谈谈社会舆论控制的特点和作用。

第十五章

思考题：

1．什么是社会变迁？社会变迁有哪些类型？ 2．联系实际谈谈现代化的基本特征 3．如何理解“迟发展效果”?

4．联系实际谈谈全球化过程对我国现代化的意义?