安徽六校教育研究会 2020 届高三第一次素质测试

生物试题

命题：安徽师范大学附属中学

考试时间：100分钟 试卷分值：100 分一、

选择题（25 题，每题 2 分，共 50 分）

1．生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中 X、Y 代表元素，a、b、c是组成 A、B、C 三种生物大分子的单体。这三种单体的结构可用 d 或 e 表示。据图分析正确的是

A．X 为 N、P 元素，a、b 是生物体内遗传信息的携带者

B．绿藻细胞内单体结构 d 的种类有 8 种，蓝藻细胞中 d 的种类有 4 种

C．人体细胞中不能合成所有种类的 e，而植物细胞一般可以合成所有种类的 e D．A、B 的多样性由 d 中的 n 充分体现，C 的多样性由 e 中的 R 充分体现

2．下列关于生物体结构及功能的叙述错误的是

A．蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，空间结构被破坏，则其功能丧失

B．病毒的遗传物质是DNA 或RNA，细菌的遗传物质只有DNA

C．拟核中的DNA 不会和蛋白质结合

D．水绵有细胞核，也有叶绿体 3 ．下列与细胞相关的叙述，正确的是

A．溶酶体、液泡、中心体都是含有磷脂的细胞器

B．内质网既能参与蛋白质、脂质的合成，还能参与物质的运输

C．膜蛋白不属于分泌蛋白，因此其形成与内质网、高尔基体无关

D．就目前所掌握的证据来看，第一个真核细胞在距今约35 亿年前出现 ＋

4．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种离子泵，能将细胞质基质中的 Na逆浓

＋

度梯度运入液泡从而降低 Na对细胞质基质中酶的伤害。下列有关推测不正确的是

A．该离子泵作用的结果使细胞液中的 Na＋浓度降低从而保护了有些酶

B．该离子泵作用的结果提高了植物的耐盐性

C．该离子泵工作时会伴随ATP 的水解

D．加入蛋白质变性剂可能会降低该植物细胞的吸水能力

5．下列关于生物体中酶的叙述，正确的是

A．在细胞中，核外没有参与DNA 复制的酶

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B．酶在发挥其催化作用的过程中，空间结构不能发生改变

C．有些酶可以通过转录产生，有些酶可以在其提取液中通过盐析的方法获取

D．在测定酶活力的实验中，正确操作顺序为：加入底物→加入酶→保温并计时→加入缓冲液→一段时间后检测产物

6．如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I 至IV 过程代表细胞的生命现象。细胞1 具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2 可以无限增殖。下列叙述正确的是

A．细胞1 内大部分酶活性降低，细胞2 和细胞1 的遗传物质相同

B．一般情况下，浆细胞的细胞周期比血细胞的要短

C．Ⅰ过程中成体干细胞的DNA 未发生改变，体现了细胞的全能性

D．效应T 细胞作用于细胞1 和细胞2 使其死亡并被清除，此过程属于细胞凋亡

7．关于人体有氧呼吸的叙述，正确的是

A．第一、二阶段产生的中间产物可为其它化合物的合成提供原料

B．第二阶段有CO2 的产生，但是无ATP 的生成

C．第三阶段为[H]与O2 反应，只需要一种酶的催化

D．人体所有细胞有氧呼吸产生的CO2 量都一定等于消耗的O2 量

8．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP 的描述，正确的是

A．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

B．无氧条件下，光合作用是细胞ATP 的唯一来源

C．线粒体和叶绿体合成ATP 都依赖氧

D．细胞质中消耗的ATP 均来源于线粒体和叶绿体

9．下列有关实验的叙述，正确的是

A．在将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化

B．观察根尖细胞的有丝分裂实验中也可在解离前使用卡诺氏液固定

C．观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察

D．观察DNA、RNA 在细胞中分布的实验步骤是制片→水解→染色→冲洗→观察

10．下列关于等位基因的说法正确的是

A．所有的真核细胞中都有等位基因

B．一对相对性状一定由一对等位基因控制

C．等位基因是由基因突变而来

D．位于同源染色体上的相同位置的基因就是等位基因

11．下列实验方法、技术及原理的叙述，错误的是

A．沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法

B．孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法

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