领导科学与艺术形成性考核1 复习题（带答案）

说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！

【题号】

马基雅维利认为，领导者要不择手段地获得和使用权力。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

韦伯看重的是传统型领导者，即领导者的威信。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

领导是一个称呼、称谓而已。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

领导的本质反应的是人与人之间的关系。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

领导过程的是领导者、被领导者与环境之间的互动关系。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

费德勒将领导描述成领导与追随者之间的关系并建立了模型。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]

参考答案是“错”。

【题号】

领导的概念是单一的、容易定义的。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

领导的概念纷繁复杂，所以我们无法找到领导概念中共性的要素。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

领导学是一个学者竞相研究的科学领域，也是一个操作性和技巧性强的实践。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

学习领导应该主要关注科学理论，而对于领导艺术我们大可忽略。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

领导者主要是使用理性分析来对待追随者。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

领导者要善用情绪和情感。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

被激起的群体情感和群体情绪不可能是破坏性的，所以领导者可以鼓舞人们来实现远大的目标和理想。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

管理是应付变化性的过程。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

领导是应付复杂性的过程。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。

【题号】

管理是应付复杂性的过程。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

领导是应付变化性的过程。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】

管理者是正确地做事。 对 错

[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。

【题号】