幼儿教育学练习题一

一、选择题

1、世界上第一所幼儿园的创立者是（ ） A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄培尔 D.卢梭 2、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ） A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力

3、我国第一所乡村幼稚园的创办人是（ ）A.陶行知 B.蔡之培 C.陈鹤琴 D.梁漱溟 4、幼儿园一词诞生于 （ ） A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年 5、我国一贯的教育方针是 （ ）A.重点发展B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展 线 6、（ ）是儿童的第一任老师，也是终身教师A.爷爷奶奶B.家长 C.幼儿教师D.小学教师 7、教师与幼儿园通时不正确的做法是 （ ）

A.注意倾听 B.言语专业化 C.蹲下与幼儿交谈 D.用点头、抚摸鼓励幼儿 8、社会要求与 是制定幼儿园教育目标的主要依据（ ） A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母

号 9、智力是人认识事物的能力，其核心是（ ）A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.创造力 座题 10.和幼儿园相比，家庭教育的特点（ ）A. 目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性 答11．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教 育于各项活动中。A．跳舞 B．游戏 C．唱歌 D．识字 得12．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。 A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．3．5小时 封 不13．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。

A．创造性游戏 B．有规则游戏 C．表演游戏 D．个人游戏 名内 14．幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。

姓 A．结构游戏 B．表演游戏 C．角色游戏 D．智力游戏

线 15.课程的基本要素通常包括课程目标、________、课程组织、课程评价。（ ） A．课程计划 B． 课程内容 C． 课程结构 D． 课程标准 封 16．幼儿园教育计划分为 ( )

A ．年计划、学期计划、月计划 B ．学期计划、月计划、具体教育活动计划 密 C ．年计划、学期计划、月计划、具体教育活动计划 D．年计划、学期计划 17．根据教师的指导方式，幼儿园教育活动分为( )

A．直接教学、间接教学 B．集体活动、小组活动 密级C.直接进行、集体活动 D.间接教学、小组活动 班18、幼儿园所采用的编制课程内容的方式目前有三种：( )

A．分科课程、核心课程、活动课程 B．分科课程、潜在课程、活动课程 C．分科课程、必修课程、活动课程 D．分科课程、综合课程、活动课程 19、创办中国第一所乡村幼儿园“南京燕子矶幼稚园”的教育家是（ ） A、陈鹤琴 B、张雪门 C、陶行知 D。熊希龄 20、中国第一个公办幼儿教育机构湖北幼稚园创办于（ ） A、1930年 B、1903年 C、1958年 D、1803年 21、下列哪项不属于幼儿园的任务（ ）

A、对幼儿实施保育 B、对幼儿实施教育

第1页,共4页 C、对幼儿实施法定监护 D、为家长工作、学习提供便利条件 22、1996年6月国家教育委员会制定颁发了（ ） A、《幼儿园工作规程》 B、《幼儿园教育纲要》 C、《幼儿园管理条理》 D、《幼儿园教育指导纲要》 23、下列不属于幼儿园德育的内容和手段是（ ）

A培养幼儿良好的生活习惯和生活能力 B培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园 C培养幼儿政治品质 D培养幼儿文明行为习惯 24、幼儿体育活动的内容不包括（ ）

A、基本动作 B、基本体操 C、队列队形训练 D、体育游戏 25、下列不属于幼儿园智育内容的是（ ）

A、引导幼儿获得周围生活中易懂的和简单的知识、形成对事物的初步概念

B、发展幼儿的智力 C、发展幼儿口头语言 D、制定和执行合理的生活制度

26、在教学活动中，学习的主体是（ ）A、教师 B、幼儿 C、家长 D、园长 27、教师和幼儿一起布置“春天主题墙”，教师贯彻的环境创设原则是（ ） A、适宜性原则 B、开放性原则 C、经济性原则 D、幼儿参与性 28、对幼儿实施美育的主要途径是（ ）

A、艺术教育 B、日常生活 C、大自然、大社会 D、以上全是 29、“学高为师，身正为范”，这说明幼儿教师的劳动特点具有（ ） A、创造性 B、示范性 C、长期性 D、具体性 30、对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发的教育，促进幼儿（ ）

A、身体得到发展 B、智力得到发展 C、身心和谐发展 D、社会性得到发展 31、幼儿的第一任教师是（ ）

A、幼儿园小班教师 B、家长 C、小学教师 D、幼儿园大班教师 32、我国托幼园所教育工作的基本原则是（ ）

A、保育和教育结合 B、保育为主 C、教育为主 D、德育和保育结合

33、幼儿园的主要活动是（ ）A、上课 B、游戏 C、日常生活活动 D、劳动活动34、幼儿教师在工作中应身体健康、精力充沛，工作方式应倾向于民主型，心胸开朗，思维敏捷，情绪稳定，善于自制，对幼儿充满热情——这体现了幼儿教师应具有（ ） A、健康的身心素质 B、扎实的教育文化科学知识 C、多方面的能力素质 35、幼儿园环境的设计者是（ ）。A、家长 B、幼儿 C、教师 D、保育员 36、积木活动属于（ ）A、表演活动 B、角色游戏 C、智力游戏 D、结构游戏37、教育是一种培养人的（ ）

A、社会实践活动 B、生产劳动 C、商业活动 D、慈善活动 38、教师引导幼儿欣赏日出日落，云彩变化等自然风光，这是幼儿美育内容中（ ）的要求。

A、发展幼儿对美的事物的感知和欣赏能力 B、培养幼儿初步的创造力 C、培养幼儿艺术活动的想象力 D、培养幼儿初步的表现能力 二、名词解释 1、幼儿园课程

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2、谈话法

3、游戏法

三、判断题 1、日常生活活动是指婴儿一日生活环节和一些每天都要进行的日常活动 2、教育就是指学校教育和家庭教育。 3、我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。 4、幼儿教育是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。 5、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 6、幼儿园教育属于义务教育。 7、与直接教学相比，间接教学有更多的优点。 8、集体活动是最为经济的一种教育教学活动组织形式，因此在幼儿园应更多地采用。 9、幼儿园教学活动关注的是“教什么”，对幼儿如何学习关注较少。 10、幼儿园教学活动是由教师的“教”、幼儿的“学”、教育内容与方法手段等几个基本要素构成的。 11、幼儿园教学活动的内容可以划分为五个领域，即健康、语言、社会、科学和生活领域。 12、贯彻积极性原则是指教师在教学活动中应注意激发幼儿主动学习的愿望，引发和促进幼儿积极地与环境相互作用，得到发展。 13、课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。 14、幼儿游戏一般分为两类：创造性游戏和有规则游戏，有规则游戏包括体育游戏、智力游戏和角色游戏。 15、幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。 四、简答题 1、简述幼儿教育的意义 2、简述我国幼儿园教育的基本原则 3、简述幼儿体育的内容

第3页,共4页 4、幼儿园课程的性质有哪些？

5、简答幼儿园课程目标的作用？ 6、简述幼儿园教学活动的特点及原则。

五、分析题 1、“对幼儿进行德育时绝不能因幼儿年龄小而任意责骂、挖苦幼儿，同时要遵循德育的规律”。你认为这种说法对吗？试结合实施幼儿德育应注意的问题作分析。（12分） 2、黄老师由于体质较差，经常患病，所以在幼儿园工作时情绪也欠稳定，在教育过程中经常对孩子发脾气，易冲动，对孩子的教育也较主观武断。你认为黄老师适合继续在幼儿园任教吗？为什么？（13分） 第4页,4页

密 封 线 内 不 得 答 题