五年级上册语文长江作业本答案 下载本文

【新词理解】 信赖:信任并依靠。 【课文初读】 熟悉 友好 信赖

16 *珍珠鸟

【基础练习窗】 二、怀疑 复杂 陌生 粗糙 三、1.繁茂 娇嫩 2.扭动

【读写新视点】 四、1.为刚来家的小鸟安排安全的住处,使小鸟能在温馨和谐的环境中开始新的生活决不去惊动珍珠鸟,每天精心为小鸟一家添食加水,让鸟妈妈和小鸟们无忧无虑地生活 2.对雏鸟的喜爱 五、1.片 缕 粒 丝 阵 只 层 2.油亮的羽毛失去了光泽。 3.C

自我检测四

一、附近 剧烈 严格 上钩

三、声色 源源 灵 巧 古 今 依依 气象 四、生疏 大失所望 昂贵 断断续续

五、1.刺猬缩成一团。 2.去掉“和疾病”。 3.因为鲸的体形像鱼,所以许多人管鲸叫鲸鱼。 六、1.抉择 是与非的实践 起来 2.美好的境界 3.许地山 种 收 尝 议议 七、1.世上无难事 2.自满十事九空 3.处处细留心 4.滴水能把石穿透

八、1.划去“果然”“锻炼”。 2.(1)遍体鳞伤(2)新陈代谢 (3)性命攸关 3.(1)列数字 (2)作比较 4.这些被咬得??变得强大起来。 5.人生不可能总是一帆风顺,要学会在苦难中选择坚强与抗争,在磨炼中不断让自己强大。

有趣的汉字

一、zǎi yū ji? gē pōu b? shān man 二、我 朝 伯 肉 奶 白

三、nìng huà ōu shàn qiú xia 四、1.响 2.冻 3.敢 4.贤

五、1.天下虫 2.因火多 3.四小鬼鬼鬼犯边 4.心

六、1.(1)仓颉造字 (2)人们议论 2.(1)方法字形的特点 (2)总结全文 3.例:兴高采烈 笑逐颜开 欢天喜地 手舞足蹈

七、1.因为冯玉祥的一名作战参谋不细心,在拟定作战命令时写了错别字,最终因一字之差而失败。 2.态度要认真,做事要细心,考虑要周全。

我爱你,汉字

一、jiàn cu? zhī chěng yì hàn

三、1.雷 年 山 流 焚 镜 2.叶 花 笋 瓜 枝 花 藕 根 四、邀 遨 博 搏

五、1.这难道不是一些可爱的小精灵吗? 2.汉字不是僵硬的符号,而是有独特性格的精灵。

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3.去掉“不正确”。

六、1.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 2.四千 殷 商 龟 甲 兽 骨

3.古色古香 流畅 端庄 奔放 凤舞龙翔

七、上联缺“一”,下联少“十”,横批无“东西”,成语为“缺衣少食”。

自我检测五

一、目 旦 大 个 十 干 玉 王

二、鼠 蛇 狗 鸡 龙 羊 象 牛 惊弓之鸟 引狼入室 小鸟依人 鱼贯而出 走马观花 狼心狗肺

三、1.像 象 2.需 须 撤 拆 3.坐 座 座 坐 四、颗 遵 尊 棵 克 刻 积极 五、秀丽 壮丽 俏丽 艳丽 华丽 绚丽 六、1.部首 麻 六 2.音序 3.半包围 撇 七、带 代 蚊 闻 笔 必 鳖 别 明 鸣 骑 其 八、1.代 2.丛 3.雪 4.哭

九、1.各显神通 2.不识好人心 3.大眼瞪小眼 4.摸不着头脑 十、1.(1)反问 (2)比喻、排比 (3)比喻、排比 (4)疑问

2.汉字能激发人们对事物的大胆而美好的联想;汉字是难以忘怀的母语,承载着每个同胞的中华情。

3.因为“火”“灯”有热量,给孤寂的人带来温暖;有光,给孤寂的人以希望。“乡音”,能让失落的人找回自我,变得充实。

17 地震中的父与子

【新词理解】 破烂不堪:十分残破。

【基础练习窗】 一、混乱 废墟 昔日 爆炸 瓦砾 颤抖 砸开 安顿 二、绝望 盼望 希望 失望 指望 三、1.C 2.B 3.D 4.A

【读写新视点】 四、1.通过描写父亲的外貌表现挖掘的艰难和父亲的辛劳疲惫,从而进一步表现出父亲的坚定执着。 2.通过写描写其他孩子父母的言行与父亲进行对比,更加突出了父亲坚定的信念和对儿子的爱。

六、1.因为企鹅爸爸为孵育孩子立身冰雪64个日夜,勇于献身的执着精神撼人心魄,所以作者感动。

2.描绘企鹅爸爸生存环境的恶劣,表现父爱的执着和崇高。

18 *慈母情深

【新词理解】 震耳欲聋:耳朵都要震得快要聋了。形容声音很大。

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【基础练习窗】 二、虚弱 疲劳 持续 耽误 三、1.A 2.C 3.B

四、转过身来了,我的母亲。

【读写新视点】 五、1.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇? 2.工作繁重辛苦

3.的慈祥与善良,通情达理

六、1.划去“喜悦”“密密”“悄悄”。

2.不矛盾。第二自然段写的是妈妈为我们操劳虽然有了白发,但是她的心里非常高兴,乐意为我们儿女做事;第三自然段写妈妈为我们把眼睛搞坏了,真实地写了妈妈的健康不好。 3.(1)开辟瓜地 (2)关心我们的学习、生活 (3)缝补衣服

19 “精彩极了”和“糟 糕透了”

【新词理解】 一如既往:跟过去一样。

【基础练习窗】 一、布置 谨慎 誊写 分歧 慈祥 启迪 二、失声 迫 及 既往 满怀 得意 三、1.鼓舞 2.鼓励 3.鼓动

四、1., , :“ , ? ! !” 2.“ , ?” 。 【读写新视点】 五、1.补充说明

2.“精彩极了”意味着表扬容易使人骄傲自满,停步不前。“糟糕透了”意味着批评会使人丧失信心,不敢做事。

3.鼓励和表扬给人信心和力量,让人敢于去做事;批评和警告能够让人做事小心谨慎,少走弯路。

七、1.让时 2.不仅 还(不但 而且)炫耀 生气 3.①郑板桥写信告诉弟弟要严格管教自己的儿子。②郑板桥夸奖孩子把自己仅有的食物分给需要的人。③郑板桥临终前教育孩子要自立,学会自己做事。

20 *学会看病

【新词理解】 按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。

【基础练习窗】 一、怔 证 政 挣 坚 艰 歼 煎 二、思索 冷淡 锻炼 平凡

三、三、1.例:花开得如同夏天的阳光。 2.薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

【读写新视点】 四、1.埋怨冷漠离我远去面对生活 2.不是冷漠,是锻炼、培养儿子独立面对生活的能力。 3.看病的程序应对生活和困难的各种办法 五、1.我能行 2.埋怨 着急 冷静

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