新版部编人教版五年级下册数学全册试卷3套(新修订) 下载本文

2、既是2的倍数,又是5的倍数的数有( ) 3、既是3的倍数,又是5的倍数的数有( ) 4、同时是2,3,5的倍数的数有( ) 五、填一填,想一想,你能发现什么? 1.

4 的最小倍数是( ),7 的最小倍数是( ),12的最小倍数是( )。 我发现了一个自然数的最小倍数是( )。 2.

18 的最小因数是( ),最大因数是( ),72的最小因数是( ),最大因数是( ),我们发现了一个自然数的最小因数是( ),最大因数是( )。

六、按要求写数

(1)能被3整除的最大两位奇数。 (2)能被3整除的最小两位偶数。 (3)个位是0,又是3的倍数的两位数。 (4)能被3,5整除的最大两位数。

七、脱式计算

2.44÷0.4+18.92×7.5 13.5×0.68—4.1×0.76

18的因数 40的因数 72的因数 50以内4的倍数 50以内7的倍数 150+(7.1-3.05)×18 [78-(9.41+28.99)]÷0.18

0.08×0.5+8.4÷0.6 0.3×2.6+3×0.74

八、把下列数字写成几个质数和的形式。

12=( )+( ) 15=( )+( )

20=( )+( )=( )+( ) 24=( )+( )=( )+( )

九、自立探究

1、小明手中有20张卡片,这些卡片分别写着1,2,3,4…… 这20个数。

2、明明和小丽在讨论因数的个数与数的大小有没有关系的问题。

4 的因数有3个,6的因数有4个,12的因数有6个。所以数 越大,因数就越多。 12的因数有6个,14的因数有4个,25的因数只有3个,所以数越大,因数就越少。 你能将这20个数加以分类吗? 可按数的奇偶性分类,也可按质数、合数来分类,试一试。 你同意谁的观点?或者有其他的想法?

十、能解决问题吗?考考你

1、 4个连续自然数的积是840,这4个数的和是多少?

2、 小红在文具店买了几枝笔,付给营业员20元,找回7元,请你帮他算一算钱找对了吗?为什么?

8元 2元 新人教版五年级数学 第二单元《因数与倍数》

姓名_________ 1.认真思考,对号入座 (1)在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的约数,( )和( )是互质数。 (2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。 (3)根据要求写出三组互质数。

两个数都是质数( )和( )。 两个数都是合数( )和( )。 两个数中一个数是质数,一个数是合数( )。 (4)一个数的最大约数是36 ,这个数是( ),它的所有约数有( ),这个数的最小倍数是( )。

(5)a=2×3×5,b=2×5×11,a和b的最大公约数是( ),a和b的最小公倍数是( )。

(6)把210分解质因数:210=( )。

(7)甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

(8)一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是( ),最小是( )。

(9)把下面的合数写成两个质数和的形式。

15=( )+( )

20=( )+( )=( )+( ) (10)如果275□4能被3整除,那么□里最小能填( ),最大能填( )。

(11)8和9的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

2.仔细推敲、辨析正误

(1)18÷9=2,我们就说18是倍数,9是约数。( ) (2)一个数的倍数一定比它的约数大。( ) (3)因为11和13是互质数,所以说11和13没有公约数。( ) (4)所有非零自然数的公约数是1。( ) (5)所有的偶数都是合数。( ) (6)两个奇数的和一定能被2整除。( ) 3.反复比较、慎挑细选

(1)一个质数的约数有( )个。

① 1 ② 2 ③ 3 (2)24是4和6的( )。

① 公约数 ②公倍数 ③最小公倍数

(3)在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是( ① 95 ② 90 ③ 75 (4)从323中至少减去( )才能被3整除。 ①减去3 ②减去2 ③减去1 (5)20的质因数有( )个。

① 1 ② 2 ③3 (6)下面的式子,( )是分解质因数。

①54=2×3×9 ②42=2×3×7 ③15=3×5×1 4.找出下列数中的合数,并把它们分解质因数。

20 29 45 53 91 102

5.求下面各组数的最大公约数。

50和75 78和26

6和11 36和54

6.求下面各组数的最小公倍数。

15和20 35和42

8、24和36 45、60和75

)。 117

7.找一找

一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数。

8.走进生活:

(1)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?

(2)今天是3月6日,正好是星期日,这是小明最高兴的一天,因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。小明想:下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩。爸爸工作4天,休息1天;妈妈工作3天,休息1天;小明学习5天,休息2天(星期一~星期五学习,星期六、星期日休息),你能帮他算出来吗?(要说出是几月几号?星期几?)

第2单元跟踪检测卷

因数与倍数

一、填一填。(2、9题每题2分,其余每空1分,共24分) 1.一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是( ),它的

因数有( ),100以内它的倍数有( )。

2.聪聪的QQ号码是一个六位数,这个数能同时2、3、5

整除。已知这个数的前三个数字是469,后三个 数字尽量最小,聪聪的QQ号码是( )。