值或我们要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。

3.自决：就是提醒社会工作者要尊重案主的自我选择和自我决定的权力。

自决必须有两个前提条件：首先，当事人绝对清醒，有自决的意志和能力；其次，自决的方向和后果对人绝对无害。在这两个前提下，尊重人的自决权，就是尊重当事人的自由人权。

4.个别化：把每个人看作是唯一的，不同的试题，应该受到不同的对待。 5.尊敬人：个别化、自决、接纳等原则都是建立在尊敬人这一原则基础上的。 （三）专业伦理

专业伦理也就是一个专业的专业道德，它是受社会价值和专业价值观决定的，同时它又是这两种价值在工作中的具体体现。

1.美国社会工作者协会规定的社会工作的伦理法典包括六个层面的内容： （1）社会工作者的行为举止；

（2）社会工作者对当事人的伦理责任； （3）社会工作者对同事的伦理责任；

（4）社会工作者对雇主和雇用组织的伦理责任； （5）社会工作者对社会工作专业的伦理责任； （6）社会工作者对社会的伦理责任。 2.社会工作者对当事人的伦理责任 （1）当事人利益的首要性 （2）当事人的权利和特权 （3）秘密和隐私 （4）费用 （四）操守守则

三、中国社会工作价值教育问题

社会工作教育包括知识教育、价值教育和技术教育三大组成部分，核心是价值教育