601_高等数学讲课稿 下载本文

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附件2:

高等数学考试科目大纲

一、考试性质

高等数学是硕士研究生入学考试科目之一,是硕士研究生招生院校自行命题的选拔性考试。要求考生理解该课程的基本概念和基本理论,掌握该课程的基本方法,要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式和试卷结构 (一)试卷满分及考试时间

试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷题型结构

1、选择题:8小题,每小题4分,共32分。 2、填空题:6小题,每小题4分,共24分。 3、解答题(包括证明题):9小题,共94分。

三、考试内容

(一)函数、极限、连续 1、考试范围

函数的概念及表示法,函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性,复合函数、反函数、分段函数、隐函数和基本初等函数的性质,数列极限与函数极限的定义及其性质,函数的左极限与右极限,无穷小量和无穷大量的概念及其关系,无穷小量的性质及无穷小量的比较,极限的四则运算,极限存在的两个准则,两个重要极限。 2、基本要求

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(1)理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立应用问题的函数关系。

(2)了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

(3)理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。 (4)掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。 (5)理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系。 (6)掌握极限的性质及四则运算法则。

(7)掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法。

(8)理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限。

(9)理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。

(10)了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。

(二)一元函数微分学 1、考试范围

导数和微分的概念,导数的几何意义和物理意义,函数的可导性与连续性之间的关系,平面曲线的切线和法线,导数和微分的四则运算,基本初等函数的导数,复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法,高阶导数,一阶微分形式的不变性,微分中值定理,洛必达(L'Hospital)法则,函数单调性的判别,函数的极值,函数图形的凹凸性、拐点及渐近线,函数图形的描绘,函数的最大值与最小值,弧微分,曲率的概念,曲率圆与曲率半径。 2、基本要求

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(1)理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系。

(2)掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式,了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。

(3)了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数。

(4)会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。

(5)理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和泰勒(Taylor)定理,了解并会用柯西(Cauchy)中值定理。 (6)掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。

(7)理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数的最大值和最小值的求法及其应用. (8).会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形。

(9)了解曲率、曲率圆和曲率半径的概念,会计算曲率和曲率半径。 (三)一元函数积分学 1、考试范围

原函数和不定积分的概念,不定积分的基本性质,基本积分公式,定积分的概念和基本性质,定积分中值定理,积分上限的函数及其导数,牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式,不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法,有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分,反常(广义)积分,定积分的应用。 2、基本要求

(1)理解原函数的概念,理解不定积分和定积分的概念。

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