2019年高考生物总复习 第1章 遗传因子的发现课时作业（必修2）

一、选择题

1．(2016年江西赣州一模)下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，不正确的是( )

A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上 B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 C．孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传

D．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” 2．基因分离定律的实质是( ) A．子二代出现性状分离

B．子二代性状分离比为3∶1

C．等位基因随同源染色体的分开而分离 D．测交后代分离比为1∶1

3．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述不正确的是( )

A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容 B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测

C．“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容 4．下列与生物遗传有关的叙述，正确的是( )

A．基因型为Aa的个体连续自交3代后，子代中隐性性状个体所占的比例为3/8

B．已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇，若再让F1黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇，可据此判断蛇斑的显隐性

C．基因分离定律的实质表明，基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时，B与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时

D．用豌豆进行遗传实验，杂交时需在开花前除去母本的雌蕊，人工授粉后应套袋 5．纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交，F1全为黑色短毛兔，让F1雌雄个体相互交配产生F2。欲判定F2中的某一黑色长毛兔是不是纯合子，选用与它交配的兔最好是( )

A．长毛兔 B．短毛兔 C．黑色兔 D．褐色兔

6．(2015年辽宁抚顺模拟)玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性)，假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近( )

A．1∶4 B．5∶11 C．1∶2 D．7∶9

7．南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如下图所示。下列说法不正确的是( )(导学号 57130146)

A．F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律

B．由过程③可知白色是显性性状 C．F2中黄花与白花的比例是5∶3 D．F1与F2中白花个体的基因型相同

8．(2016年福州调研)某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e控制)，某校研究性学习小组做了如下三组实验，下列有关分析不正确的是( )(导学号 57130147) 组别 亲本组合 F1的表现型及比例 甲组 无蜡粉植株(♀)×有蜡粉植株(♂) 无蜡粉∶有蜡粉＝1∶1 乙组 无蜡粉植株(♂)×有蜡粉植株(♀) 无蜡粉∶有蜡粉＝1∶1 丙组 有蜡粉植株自交 无蜡粉∶有蜡粉＝1∶3 A．实验结果表明有蜡粉是显性性状 B．控制这对相对性状的基因位于细胞核内 C．三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee D．丙组的F1中纯合子所占的比例是1/4

9．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )(导学号 57130148)

A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

10．(2016年河南郑州一模)孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本定律。下列相关叙述不正确的是( )(导学号 57130149)

A．F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等 B．F1自交后，各种基因型个体成活的机会相等 C．F1形成配子时，产生了数量相等的雌雄配子

D．F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因组合进入同一配子的机会相等 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题 11．某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案(后代数量足够多)，以鉴别该紫花植株的基因型。

(1)完善下列实验设计：

第一步：________________(填选择的亲本及交配方式)； 第二步：紫花植株×红花植株。

(2)实验结果预测：

①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为__________(填“纯合子”或“杂合子”)。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为____________。

②若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为________；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为________。

L

12．(2015年江苏南京模拟)在某种安哥拉兔中，长毛(由基因H控制)与短毛(由基因S

H控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，请分析回答： 实验一 (♂)长毛×短毛(♀) 雄兔 全为长毛 F1 雌兔 全为短毛

实验二 F1雌雄个体交配 F2 雄兔 雌兔 长毛∶短毛＝3∶1 长毛∶短毛＝1∶3 (1)实验结果表明： LS

①控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(H、H)位于______染色体上。

②F1雌雄个体的基因型分别为________________________________________________。 (2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为____________________________________。

(3)若规定短毛为隐性性状，需要进行测交实验以验证上述有关推测，既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交，也可让______________________________________________ ______________________________________________，请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为___________________________________________________________。