人教版物理第十三章《力和机械》单元教学设计3(精品).doc 下载本文

C、受到向后的摩擦力;D、不受力的作用。

4、放在水平地面上的物体,在水平力的作用下向前运动,当拉力增大时,物体所受的滑动摩擦力将( )。

A、增大;B、减小;C、不变;D、无法确定。

5、用水平力去推静止在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是( )。 A、木箱有惯性;B、木箱受到摩擦力的作用;

C、推力小于木箱所受的摩擦力;D、木箱受到摩擦力和推力是一对平衡力。 6、用力的示意图在图12—4中 画出放在斜面上的物体A受到 的重力和物体对斜面的压力以 物体A受到的摩擦力。 7、如图12—5所示,物体A 重20N,现用30N的水平力 将物体A压在直的墙壁上,则 墙壁对木块的摩擦力是多少牛? 并在图中标出。

8、自行车刹车时,用力越大就刹得越快,这是为什么?车锁由于雨淋,不好用了,用什么方法可以让锁变得好用?

【课后提高】

1、踢出去的足球在球场滚动时受到 个力的作用,其中 和 是一对平衡力,球能在球场上滚动是由于 ,最后会停止下来,是因为 。 2、 如图12—6所示,质量均为10kg 的鸡蛋A和物体B叠放在 一起,在水平力F=8N的作用下,向可以相同志们速度一起做匀 速直线运动,则B物体所受的摩擦力为 N,A物体和 水平面之间的摩擦力为 N。

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3、 如图12—7所示,在玻璃杯里装上半杯大米,把一根筷子插在中间[:学+科+网] 将米压紧,使筷子直立,再继续往杯里加入少些水,等一会儿,用手将 筷子向上提,可以发现什么现象?并解释其中的道理?

4、 如左图所示是一辆自行车,看看它在工作中哪些互相 接触的部件要发生相对运动,找出哪些是有益摩擦,哪些 是有害摩擦?都用了什么方法来增大或减小摩擦的?

物理学案 第十三章、力和机械 §13—4、 杠 杆

班级 姓名

【课前导学】 [探究问题] ※ 提出问题

小平看到邻居家的小孩正在和他的爸爸进行推门比赛,如图12—4—2所示,结果小孩获胜。小平感到很奇怪,为什么力气大的爸爸推不过力气小的小孩呢? ※思考与探究

爸爸的力气大但离门轴的距离很小;小孩的力气很小但离门轴的距离很大,他猜想:要使门转动,离门轴越远的地方用力越小,离门轴越近的地方用力越大,故小孩能赢爸爸。 ※探究过程

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他们设计并组装好实验 装置,如图12—4—3所示, 然后进行实验,并将实验数 据填写在下表中,分析表中 数据证实猜想正确。 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 1 2 3 ※探究点拨

在实验开始时,不挂钩码时一定要调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,1 ;这样做的目的是:○

2 。 ○

※发现规律

。 [基础演练]

1、一根硬棒在 的作用下如果能绕某一 转动,这根硬棒就叫做杠杆。注意:判断物体是否是杠杆应具备下列条件:(1) ;

(2) 。杠杆的形状可怜是直的,也可以是弯的,但必须是硬棒;支点可以在杠杆的一端,也可以在杠杆的其它位置。 2、杠杆的五要素:(1)支点(O): ;(2)动力(F1): ; (3)阻力(F2): ;(4)动力臂(L1): ; (5)阻力臂(L2): 。注意:动力和阻2 5 6 8 3 2 4 3 2 阻力F2/N 阻力臂L2/m 4 5 9 力必须是作用在杠杆上的力。 3、力臂的画法:(力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。它是解决杠杆问题的关键。)

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(1)在杠杆上确定支点O(也就是杠杆可以绕着转动的那一个固定点); (2)画好力的作用线,有时要用虚线将力的作用线延长;

(3)再以支点O向力的作用线作垂线段,这一条垂线段的长度就是力臂。力臂用虚线或实线表示,并用大括号勾出,在旁边标上字母L1或L2。

﹡力臂的画法可用下面的顺口溜记住:一找点,二画线,三作垂线段,注意虚线大括号。

4、杠杆的平衡条件: ,用公式表示为 或 。注意:

(1)公式两边物理量所用的单位要统一,即动力和阴力的单位要统一,动力臂和阻力臂的单位要统一;

(2)从杠杆的平衡条件可知,力和力臂的大小成 比,即力臂越长,力就越 ; (3)杠杆 或 都叫做杠杆平衡。(使杠杆在水平位置

了 ;多次测量是为了 。)

5、杠杆的分类:根据杠杆的 ,可怜将杠杆分为以下三类: (1)省力杠杆:当L1>L2时,F1 F2,即动力 阻力。特点是 ,但费 ; (2)费力杠杆:当L1<L2时,F1 F2,即动力 阻力。特点是 ,但省 ; (3)等臂杠杆:当L1=L2时,F1 F2,即动力 阻力。特点是 。 注意:

(1)判断杠杆是省力还是费力,要通过动力臂与阻力臂的大小相比较来确定; (2)不同的杠杆作出了用不同,应根据需要选择合适的杠杆。既省力又省距离的杠杆是不存在的。 【随堂检测】

1、 如图12—8所示,杠杆AB可绕B点转动,在A端挂一重物G, 并用细绳系住A点,当AB保持水平,细绳和AB成30O角,设AB 长为L,则细绳的力F的力臂为 ,F= 。(杠杆自重 不计)

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2、 有根0。84m 的杠杆,右端挂70N的重物,左端挂30N的重物,

支点在O点刚好平衡,则支点O距左端 ,如果在两端各加一个10N的重物,要使杠杆仍然平衡,则支点O应向 端移至离右端 m 的地方。 3、 如图12—9所示的杠杆平衡,下列移动后杠杆仍能平衡 的是( )。

A、左右两边的钩码向中间移动2格; B、左右两边的钩码向两边移动2格; C、左右两边的钩码向中间移动1格;

D、左边的钩码向中间移动1格,右边的钩码向中间移动2格。 4、下列应用省力杠杆的是( )。

A、手握钢笔写字;B、用筷子夹菜;C、用大扫帚扫地;D用钳子钳断电线。 5、如图12—10所示,AOB为一根杠杆,O为支点,杠杆质量不计,AO=BO,在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端需加最小的力F1;当BO段在水平位置时保持平衡,这时在B需加最小的力F2,则( )。

A、F1<F2;B、F1>F2;C、F1=F2;D、无法确定。

6、对已经平衡的杠杆,再加一个作用力,测( )。

A、杠杆不可能再平衡;B、杠杆仍可以平衡,只要这个力加在阻力臂上;

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