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2017年桂林市初中毕业升学考试试卷

（全卷满分120分 考试时间150分钟）

注意事项：

1. 试卷分为是试题卷和答题卡两部分，请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 2. 答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3. 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交回。

第Ⅰ卷：选择题（共24分，请用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 一、 基础知识及运用（每小题2分，共12分） 1.下列加点读音有误的一项是（2分）

A.浩瀚（hàn） 冗长（yǒng） 镌刻（juàn） 偌大（nuò） B.奇崛（jué） 涓涓（juān） 嶙峋（xún） 颠簸（bō） C.斑斓（lán） 斟酌（zhuó） 巾帼（guó） 倔强（jiàng） D.萋萋（qī） 阴霾（mái） 呵护（hē） 惘然（wǎng） 1.A（解析：“冗长”应读rǒng cháng。） 2.下列词语书写有误的一项是（2分）

A.凝固 咫尺 眼花缭乱 深居简出 B.剽悍 萦回 克勤克俭 义愤填膺 C.晶莹 热忱 风度翩翩 重峦叠嶂 D.幅员 藤蔓 煞有介事 才蔬学浅 2.D（解析：“才蔬学浅”应改为“才疏学浅”。） 3.下列句子中加点词使用有误的一项是（2分） A.仲春时节，花儿竞放，万紫千红。 ．．．． B.老师语重心长的一番话，让我茅塞顿开。 ．．．． C.这两座建筑物，造型相似，风格一致，大相径庭。 ．．．．

D.细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽怨的小夜曲。 ．．．．

3.C（解析：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊,偏激.比喻相差很远,大不相同。） 4.下列句子中没有语病的一项是（2分） A.能否自觉学习是取得优异成绩的关键。

B.《再别康桥》表达了一种轻烟似的离情别绪。 C.不但桂林自然风光旖旎，而且文化底蕴丰厚。 D.开往桂林周边县城的动车大约有十个班次左右。

4.B（解析：A项搭配不当，一面对两面，应把“否”去掉；C项语序不当，应将“不但”放在“桂林”后面；D项用词重复，“大约”和“左右”删除一个。） 5.下面语句的顺序排列恰当的一项是（2分）

①这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。 ②我们中学生应该风行“成为你自己！”这一法则。 ③思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎。” ④《唐璜》可以再写，但拜伦绝不会重现。

⑤不是吗？《向日葵》可以复制，但梵高不可以。

A. ②④①③⑤ B. ②④⑤①③ C. ③①⑤④② D. ③①②⑤④ 5.C（解析：按照语言的逻辑顺序去找寻，注意前后的关键字词。）

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6.下列文学文化常识表述有误的一项是（2分）

A.“人民艺术家”老舍的代表作是《茶馆》和《日出》。 B.古代把祭祀时宰杀的牛、羊、猪等牲畜称为“牺牲”。

C. 敬称是表示尊敬的称呼，我国古代对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛下等。 D.《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》，合称为“四书”。 6.A（解析：《日出》是曹禺的。） 二、 现代文阅读（Ⅰ）（每小题2分，共6分） 阅读下文，完成7—9题。

保护湿地

①湿地是地球上独特的生态系统，与人类的生存、繁衍息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。国际湿地公约》认为，湿地系指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或淡水或半咸或咸水水体者，包括低潮时水深处不超过6米。湿地的主要类型包括：沼泽地，湖泊湿地，河流湿地，浅海、滩涂湿地，人工湿地等。

②湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”、“地球之肾”、“物种基因库”等美誉。它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀以及保持生物多样性和珍稀物种等方面起到重要作用。湿地仅占地球表面 6％，却为地球上20％的已知物种提供了生态环境，具有不可替代的生态功能。

③科学保护和合理利用湿地资源，可以促进经济、社会和环境的可持续发展，但是目前我国湿地面临各种威胁。

④盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。近40年来。我国已有50％的濒海滩涂不复存在，全国近1000个天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用，造成湿地生物种类减少，威胁生态系统平衡。湿地污染严重， 水质不断恶化。近岸海域屡受赤潮污染，影响生态环境。全国大型河流61％的河段因被污染失去了饮用水的功能。东部地区湖泊、河流的污染和富营养已成为公害。

⑤更令人忧虑的是，即使在今天，湿地的生态功能及其脆弱性仍未得到人们的认识和重

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视。从全国总体情况看，天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续，湿地生态系统面临的严重威胁仍在进一步加剧。如果再不采取强有力的保护措施，湿地资源的破坏将严重威胁当地经济发展和居民生存环境。具有环保意识的人们要像保护自己的肾脏那样，保护湿地。 7.下列对本文层次划分最恰当的一项是（2分） A.①/②/③④⑤ B. ①/②③④/⑤ C.①/②③/④⑤ D. ①②/③/④⑤

7.A（解析：根据每段的联系性去找寻答案，很容易就得出正确答案了。） 8.下列对我国湿地面临的威胁表述有误的一项是（2分） A.面积减少 功能下降 B.利用过度 物种减少 C.污染严重 水质恶化 D.涵养水源 调节气候 8.D（解析：D选项不符合文意。）

9.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（2分）

A.湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”等美誉。（下定义） B.湿地是地球上独特的生态系统，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。（作诠释） C.湿地包括：沼泽地，湖泊湿地，河流湿地，浅海、滩涂湿地，人工湿地等。(分类别) D.我国已有50％的濒海滩涂不复存在，全国近1000个天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼泽退化。(列数字)

9.B（解析：B选项不是作诠释的说明方法，很明显。） 三、 古文阅读（16分）

（一） 文言文阅读，阅读下文，完成10—14题。（11分）

（甲）富贵不能淫 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，于民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

（节选自《孟子泽注》）

（乙）从容就义

天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧!”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止 之，至则死矣。见闻者无不流涕。

（节选自《文山先生全集》）

【注释】①自赞：自我总结。 ② 庶几：差不多。③ 观者如堵：围观的人多得像一道墙。 10.下列句子中“其”字的用法，不同于其他三项的 （2分） A.独行其道 B.其真无马邪？ C.河伯始旋其面目 D.其词曰：“孔曰成仁，梦云取义。” 10.B（解析：其他“其”字都是作代词，B项解释为“难道”。）