初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标

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【新】2019-2020学年度七年级数学上册综合训练几何作图天

天练无答案新版新人教版

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目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。1 / 3

初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标

一、单选题(共8道，每道12分)

1.在直线上任取一点A，截取AB=5cm，再截取BC=7cm，则线段AC的长为( )

A.12 cm B.1 cm或12 cm

C.2 cm或6 cm D.2 cm或12 cm

2.已知从点O出发的三条射线OA，OB，OC，若∠AOB=50°，∠AOC=30°，则∠BOC

的度数为( )

A.80°或20° B.40°或10°

C.40°或20° D.80°或10°

3.在直线上任取一点A，截取AB=8cm，再截取AC=20cm，则AB的中点D与点C之

间的距离为( )

A.16 cm或6 cm B.16 cm或24 cm

C.6 cm或14 cm D.14 cm或24 cm

4.已知∠AOB为直角，∠AOC=40°，若OM平分∠AOB，则∠MOC的度数为( )

A.65°或25° B.65°或85°

C.5°或65° D.5°或85°

目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。2 / 3

初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标

5.已知A，B，C三点在同一条直线上，AB=9，AC=16，M，N分别为线段AB，BC的

中点，则线段MN的长为( )

A.8 B.

C.8或

D.8或

6.若∠AOB=50°，∠BOC=70°，OM平分∠AOB，ON平分∠AOC，则∠MON的度数为

( )

A.60°或10° B.10°或25°

C.15°或35° D.35°

7.已知线段AB=16，点C在直线AB上，若BC=3AC，M，N分别为线段AB，BC的中

点，则线段MN的长为( )

A.4 B.2或14

C.4或20 D.2或4

8.若∠AOB=40°，

数为( )

，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，则∠MON的度

A.10° B.20°

C.30° D.10°或30°

目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。3 / 3