素质拓展学分加分细则(精简版) 下载本文

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一、社会实践

表一:社会实践学分标准表

年级 活动形式 学分 标准 奖励学分 侧重于以适应大学生活和生产劳动、家政服务等为主的社会实践活动,包括:家大学一年级 务劳动、社会调查、勤工助学、参加“四进社区”、义务家教、学雷锋等校内外志愿服务活动等 侧重于社会调查活动以及与专业相关的社会实践活动,包括:社会调查、勤工大学二年级 助学、“三下乡”及“四进社区”活动以及支教、社会服务等活动 侧重于结合专业所学开展的专项社会服务活动,包括:挂职锻炼、就业岗位学大学三年级 习体验、非教学环节的专业实践、法律援助、社会调查等 每学年累计参加100小时社会实践活动,并按要求详见表1学分 二 撰写不少于2000字的社会实践总结即可获得1学分 每学年累计参加100小时社会实践活动,并按要求详见表1.5学分 撰写不少于2000字的社会二 实践调查报告或实践总结即可获得1.5学分 每学年累计参加100小时社会实践活动,并按要求详见表1.5学分 撰写不少于2000字的社会二 实践调查报告或实践总结即可获得1.5学分 二、读书学分

(一)学分主要认定内容

1、学生在规定的时间内阅读一定数量的课外书籍,经过考核和认定等程序,达到学校规定要求的,可以获得学分,这种学分被称作读书学分。个人收集整理 勿做商业用途 2、校团委通过组织专家教授荐书、发放调查问卷组织学生荐书等活动,每年确定一定数量的书籍供学生参考选择阅读。学生可根据自己的兴趣、爱好选择阅读书目,阅读完毕后向指导教师提交相关材料进行学分认定。个人收集整理 勿做商业用途 1 / 5

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(三)读书学分的分值计算与认定依据

1、本科生在校期间要阅读不少于20本的指定书目。每阅读一本书籍,经考核认定合格的,可以获得0.1学分,成绩特别优秀的,可以获得0.2学分,总学分为2学分。个人收集整理 勿做商业用途 2、读书学分的认定依据为阅读的时间和效果。学生阅读每本书目的时间累计不得少于10小时。活动的效果主要是依据学生提供的读书笔记、书评和其他相应的证明材料,主要考察学生对书目基本内容的理解和阅读后的感受。个人收集整理 勿做商业用途 3、获得读书学分的项目不再参加校内其他学分的申报,已获得其它学分的项目不再进行读书学分的申报。

(五)读书学分的认定程序

1、学生在指导教师的指导下,认真阅读选定书目并填写《大学生素质拓展活动记录》,每本书提交不少于1,000字的读书笔记(手写),交指导教师审阅。学生每学年阅读书目不得少于5本。个人收集整理 勿做商业用途 4、有下列情况之一者,将不给予学分认定: (1)存在弄虚作假、营私舞弊行为者; (2)不在规定时间内上报有关材料者;

(3)已经作为必修课或选修课的课程书目不作为学生选择的范围,学生选择此类书目阅读将不给予认定学分。

三、校园科技文化艺术活动学分 (一)学分主要认定内容

校园科技文化艺术活动学分主要对学生参加各种省级以上科技文化艺术活动竞赛、大学生文化艺术节、大学生学术科技节、党校团校培训、技能培训及获得各类职业资格证书、学校相关部门以及各学院(部)组织的各种科技文化艺术活动情况进行学分认定。个人收集整理 勿做商业用途 2 / 5

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校团委每学期初确定可以授予学分的校园科技文化艺术活动,并对各种活动的具体情况进行公布。其中:

由教育行政部门负责组织开展的省级以上科技文化艺术竞赛、学校组织的党校培训、校团委主办的大学生文化艺术节、大学生学术科技节、团校培训以及部分社团活动等将直接作为授予学分项目;个人收集整理 勿做商业用途 学校相关部门以及各学院(部)组织开展的党校团校培训以及其他校园科技文化艺术活动经申报批准后可作为授予学分项目;个人收集整理 勿做商业用途 (三)学分的分值计算及认定依据

1、校园科技文化艺术活动学分总分为2学分,包括学生参与各种学术科技类、文化艺术类、职业资格与技能培训类活动获得的学分之和。校园科技文化艺术活动学分不做硬性要求,未修满的部分可以用同等数量的社会实践与志愿服务学分和读书学分冲抵。个人收集整理 勿做商业用途 4、学生参加校内外各级科技、文化、艺术活动,依据校园科技文化艺术活动学分具体内容和项目申请相应学分。获取科技文化艺术活动学分的具体分值和项目如下:个人收集整理 勿做商业用途 (1)学术科技类

类别 获奖等级或内容 校级 学术报告、讲座等 院(部)级 国家级 参加者 省级 科技竞赛 参加者 校(市)级 学术科技类 学科竞赛 参加者 院(部)级 参加者 国家级 科学研究项省级 目 校(市)级 项目 3 / 5

学分 0.1/次 0.05/次 2/项 1.5/项 1.5/项 1/项 0.8/项 0.5/项 0.5/项 0.3/项 2/项 1.5/项 1/项 备注 以讲座和报告记录表为准 含科技发明制作与课题立项