2020届高一年级组管理办法

教学质量是一所学校的生命线。没有教学质量的提高，就没有学校的发展。为了提高教学质量，实现学校2020年高考升学目标，针对2020届师生的实际，特制定本办法。 管理目标

一、以《中学生守则》规范学生行为、仪表，培养合格的中学生； 二、帮助学生明确学习目标，树立远大理想，形成正确的价值观； 三、帮助学生养成良好的学习习惯，使学生会学习； 四、培养学生的学习兴趣，挖掘和发展学生的专长； 管理办法

一、对班级、教师的管理

（一）、班主任要认真履行职责，严格按照学校有关的规章制度和纪律进行班级管理； （二）、科任教师要做好学生的表率，模范，管教管导，认真完成学校规定的工作任务； 二、对学生的管理

（一）学习方面

1、无故不做不交作业，累计达5次由班主任批评教育，累计达8次请家长配合教育停学反思3天，达10次以上的请家长带回反省1周以上；

2、无故不参加学校组织的考试，1次请家长配合教育停学反思3天，累计达2次家长带回反省1周以上；

3、考试被认定为作弊的，1次批评教育并按学校规定处分停学反思1周，累计达2次由家长带回反省1个月上。

（二）文明礼仪守纪方面

1、不得抽烟、喝酒、打架斗殴，抽烟被抓累计两次、喝酒一次或打架斗殴一次的，并在年级记大过一次，停反思三天，请家长到校配合教育，再犯的，由家长带回反省，建议转学、退学。打架斗殴情节严重的，依法移送公安、司法机关 处置；

2、上课期间全体侯穿着校服，不能穿拖鞋、背心；女生不能穿吊带装、露背装、露脐装等不适合中学生的服装；在学校期间不得戴饰物，不染发，男生不留长发。有上述现象的，限期责令整改，或者强制整改；

3、课堂上、考试中和自习时间手机等视听器材处于开机状态的，任课教师有权没收转交班主任，班主任保管至少到期末考试结束，并在年级记大过一次，停反思三天，请家长配合教育；屡犯的，建议转学、退学；

（三）课堂纪律方面：严肃课堂纪律，课堂是学生获取知识的主渠道，而课堂纪律则是学生取得较高课堂学习效率的保障。

1、无论在课堂内外，对老师的正常教育有顶撞，蛮横无理，出言不逊，甚至殴打老师等行为的，将视情节给予批评教育、建议转学、勒令退学等处分。

2、课堂上做到专心听讲、心无旁骛，不把小说、杂志、扑克、手机、mp3、mp4、游戏机等与学习无关的东西带进班，没收并并在年级通报批评一次，尤其要杜绝扰乱课堂纪律、睡觉等现象的发生。

3、早读、上课期间不得吃东西；10点至10点20分期间不予许前后走动、私自换座位等。至累计3次停学反思3天并通知家长到学校协助班主任做好教育工作，累计5次者反省1周以上。

4、严肃自习课纪律。必须保持安静，而且有计划、高效率的上好自习课。班干部做好自习纪律的记录和填写工作，反馈至班主任，班主任按照年级要求处理。

（四）、考勤纪律

（1）严格考勤制度，使学生养成良好的出勤习惯，做到不迟到、不早退、不无故旷课，尤其要狠抓课间的迟到和自习课的迟到现象。请假必须经班主任（或科任教师）批准，班干部无准假权利。具体时间：每天值日登记学生考勤，周一至周六早上：7点；下午：2点15，晚上：7点务必到课室。周六晚上周日白天提倡同学们到校自习。 具体处理办法：

①累计迟到1次年级通报、3次停学反思3天并通知家长到学校协助班主任做好教育工作，累计5次者停学反思1周。各班作好课前考勤，及时将迟到学生名单报送班主任，由班主任落实确认无误交于年级组。

②累计旷课2节以上者停学反思三天并通知家长到学校协助班主任做好教育工作，累计5节者停学反思1周。累计旷课达10节以上报学校给予相应的纪律处分劝其自动退学。

年级组实行“周报制”，每天年级组织班主任巡堂（至少3次）或者学校值日教师巡堂发现以上违规现象，由班主任落实确认名单无误后交于年级组，以班级为单位，每周对学生的出勤、纪律和作业进行汇报，年级组1个月汇总一次，将信息反馈给班级、家长。对触及纪律红线的学生，由班主任或年级组给予警告警示教育，对严重违纪，接受批评教育态度不友好、不诚恳，屡犯的，由年级组按程序向学校申报给予勒令退学处分。

（五）、关于撤销违纪记录的规定

撤销违纪记录时间为从整改回校后起，到3个月后止，中途无违纪记录，学生本人可向班主任申请（申请表到年级组领取），班主任视其表现情况，在申请表上签名并写下意见交到年级组，由年级组讨论核对无误后撤销违纪记录，不记录入学生成长记录袋、学生学籍卡、学生高中档案中。

本办法是根据学校相关规章制度设立的，若有不符，一学校规章制度为准。

乳源高级中学中学高一年级组

2017年8月28日