后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

1.“从那以后，我常常和太阳赛跑”，联系上下文，这里“和太阳赛跑”的意思是（ ）。

2“人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。”为什么那几步很小，作用却很大很大呢？

（ ）。

3.你从文中得到什么启示或你读了这篇课文后有何感想？简要的把它写下来。

（

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）。

4、划线句子用了什么修辞手法？

（四）阅读《和时间赛跑》片断，然后按文后要求填空或选择。

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家___看到太阳快落山了___就下决心说 我要比太阳更快地回家___我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不高兴不知道怎么形容。

后来二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

1、在“___”上标上正确的标点符号。

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2、“暑”字用音序查字法应该查字母___，它的正确读音是___,用部首查字法应查___部,再查___画。

3、读完了课文，你有什么感受呢？请你用一至两句话来谈一谈。

4、“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你是怎么体会这句话的？

（五）、阅读《检阅》片段，回答问题。

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯走忘记了自 检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身 “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 1、用“_____”画出写博莱克的句子，说说他此时的心情怎样，他会怎么想。 2．“这个小伙子真棒！”中“这个小伙子”指 ，观众这3．“长时间的掌声”说明观众被少年们这份 （六）阅读《绝招》片段，回答问题。

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”

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小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。 1、给带点的字选择恰当的解释。

（1）有的人，生来就特别。（ ） ．．

A.与众不同，不普通。 B.格外 C.特地 D.尤

其

（2）三胖长得胖，气量比别人大。（ ） ．．A.才识和品貌的高低。 B.能容纳不同意见的度量 C.一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种

是 ，一种是 。奶奶的绝招是 ，她

是 出来的。奶奶的话说明

了 的道理。

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3、文中的三胖的绝招是 ，二福的绝招是指 。（

4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？

人教版小学语文三年级下册第五单元课内阅读答案 一、阅读课文片断，回答下面问题。

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字 “阮恒。”

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