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蚁川教版九年级上册
羈
袇 【课程标准】
第12课 文艺复兴与新航路的开辟
节
知道《神曲》，复述达芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所引起的作用。
螈【教学目标】
肀1、
2、 袈知识与能力
薅记住文艺复兴时期早期带代表人物但丁和达芬奇的名字及其代表作；知道航海家哥伦布等人的名字和新航路的路线；理解人文主义的含义，文艺复兴的意义和新航路开辟的影响。 3、
4、 螃过程与方法
蒈通过本课学习，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品，培养学生对文学作品和绘画艺术的鉴赏能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生用科学的观点客观评价历史问题的能力。 5、
6、 蚆学习新航路开辟的历史，使学生认识到：新航路开辟的成功，促进了各国的交流，
蚃推动了历史发展的进程，改变了世界的形势。理解文艺复兴时期文艺作品所体现出的反神学、反封建精神，从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。
膃【教学重点、难点】
1、
2、 艿重点：文艺复兴的主要内容和意义；新航路的开辟 3、
4、 螇难点：文艺复兴的本质和人文主义
肅【导入】
14—16世纪随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路；腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。今天我们学习的这一课将会带你感受到新时代到来前欧洲思想文化变革的蓬勃朝气，领略到人类反封建、反神学，向自然挑战的无谓精神，这就是——文艺复兴与新航路的开辟。
罿【新课】
螈 从题目中可以看出我们本节课学习两个内容，文艺复兴和新航路的开辟。文艺复兴是怎么回事？它是怎样兴起的？其指导思想是什么？有哪些杰出代表人物？对欧洲历史进程产生了怎样的影响？下面我们一起去探究。
薂一、
二、膄文艺复兴运动
肁什么叫文艺复兴？课本上作了简单的说明，是怎么说的？14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先在意大利掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动，历史上叫做文艺复兴运动。从这我们可以得到哪些有关文艺复兴运动的历史信息？ 1、
2、 蝿时间：14至16世纪
3、
4、 薆兴起的原因：资本主义的萌芽（根本）
薆14世纪前后，随着手工工场的出现，资本主义生产关系在意大利产生，并得到初步发展。佛罗伦萨便是当时意大利著名的工商业城市。资产阶级文化，蓬勃地在这里发展起来。当时，佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的发源地。但欧洲仍处在封建教会的黑暗统治下，封建神学统治者人们的精神世界。随着资本主义生产关系的发展，新型资产阶级掀起了反封建反神学的思想解放运动，他们打着“复兴古典希腊罗马文化”旗号，宣传资产阶级思想文化，这就是文艺复兴运动。所以说，文艺复兴运动兴起的根本原因是资本主义萌芽的出现。 5、
6、 蒁首先兴起的国家：意大利
7、
8、 蒀性质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
9、 10、 蚇指导思想：人文主义
蚅 即提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。中世纪教会统治时期是以神为本的，，神具有崇高的地位，是不可动摇的。我们来看两幅图，对比一下不同时期圣母的形象。从图就可以看出：中世纪圣母的形象呆板、木讷，显得死气沉沉。而文艺复兴时期圣母形象则就不同了，她则是一个慈母的形象，与我们生活中母亲是一样的。文艺复兴运动以资本主义经济的萌芽和发展为前提，以反对封建教会为重要内容，反映了新型资产阶级的要求。上面同样是画圣母，文艺复兴时期的画家们却赋予了圣母更多的人性色彩。那人文主义的主要内容是什么？就是：以人为本，就是把人放在首位，极力维护个人尊严的思想，鼓励要以人的眼光而不是以神的眼光来看待世界；肯定人性就是反对教会的禁欲主义；肯定现世生活，就是鼓励人们追求个人幸福。
袀文艺复兴时期涌现出了大批宣扬人文主义的思想文化巨人，下面我们就去认识一下：
膀11、 12、 1） 2）
螃文化巨人 但丁
螈文艺复兴时期意大利杰出的文学家，是文艺复兴的先驱，是由旧时代走向新时代的第一位诗人。恩格斯也说“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他的代表作品是《神曲》。《神曲》描写的是作者幻游地狱、炼狱，最后在恋人指引人们幻游天堂的情景。作品以鲜明的爱憎，把令人崇敬的人物放在“天堂”里，把令人憎恶的人物，包括腐化贪婪的教皇安排在“地狱”中，冲破了传统观念，大胆对教皇、教会进行抨击。《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。《神曲》对现实的关注和对人的赞美，这也是人文主义的典型特征。所以说，他是由旧时代走向新时代的第一位诗人。
3）
4） 薄达芬奇
羁文艺复兴时期意大利的卓越画家（艺术大师）。代表作是《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》是一幅取材于现实生活的少妇肖像画。画中人物是一位商人的妻子。画家把她描绘得端庄秀丽、神态安详。她的面部表情自然而丰富，舒展的面容和眼中温柔的目光，表现出她的美丽与优雅；嘴角上露出的一丝淡淡的微笑，反映了她难以抑制的内心情感。画中人物的肌肤丰满、柔嫩，展现了这位年轻妇女的健康与青春活力。画家对人物的如此描绘，是对现实生活中人与人性的肯定和赞美，体现了人文主义新的思想意识和新的审美观念。《蒙娜丽莎》对人和人性作了生动刻画，表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。达芬奇的作品很多，还有一个就是我们熟知的《最后的晚餐》，它描述的是：耶稣得知自己已被弟子犹大出卖，差弟子彼得通知在愈越节的晚上与众弟子聚餐，目的并非吃饭，而是当众揭露叛徒。现藏于米兰圣玛利亚·德拉·格拉齐耶修道院。
蒆从但丁、达芬奇身上我们看到文化巨人们勤勉治学、献身艺术、追求真理、敢于斗争的可贵精神，他们对人文主义的宣传，使文艺复兴运动在欧洲产生了巨大的冲击。 13、 14、
膅影响
1）
2） 肃猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果
3）
4） 蚁孕育了西欧近现代资产阶级文化（建立在人文主义上的世俗文化，即崇尚理性科
学，鼓励进取，追求享乐） 5）
6） 薇为资产阶级革命准备了思想文化条件
芄总之，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。