B、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的 C、交换附带情感，交换过程中没有价值转换

D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结

我的答案：C得分： 25.0分 2

下面哪一项不是等意义交换的形式？（）

A、信用借贷型交换 B、雇佣型交换 C、交易型交换 D、贸易型交换

我的答案：D得分： 25.0分 3

下面哪一项不是信用借贷型交换的特点？（）

A、交换行为一般不重复出现 B、交换行为是附带感情的

C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结 D、交换过程不是一个持续的过程 我的答案：D得分： 25.0分 4

信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。（） 我的答案：×

价值转换及其与情感的联系已完成成绩： 100.0分 1

以下说法正确的是（）。

A、交换达到平衡所需的时间是不同的，付出与回报存在时间差 B、助人为乐是没有缘由的，不属于价值交换范畴 C、非地位低的人与地位低的人不可以进行交换

D、用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换 我的答案：A得分： 20.0分

2

以下说法不正确的是（）。

A、交换是大范围、多维度、多层次的

B、单次交换可能不平衡，多次交换会达到平衡状态 C、衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等价 D、大部分交换都是一种等意义交换。 我的答案：C得分： 20.0分 3

交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的？（）

A、人们的价值观 B、人们的兴趣爱好 C、法律准则 D、道德约束

我的答案：A得分： 20.0分 4

人际交往不遵循平衡原则，因此卑鄙的人总是占便宜（）。 我的答案：×得分： 20.0分 5

交易交换是平时交换中的极端形式。（） 我的答案：√

基本人际状态与交换模式的关联已完成成绩： 100.0分 1

关于“信用借贷型”交换模式特点，说法不正确的是（）。

A、交换讲回报

B、交换者是相互不认识之人但是相互信赖 C、预期出去的东西会以某种方式回来 D、类似基本信用关系的借贷行为 我的答案：B得分： 25.0分 2

关于印度教徒的交换，说法不正确的是（）。

A、印度教徒的交换是不平衡的 B、印度教徒的交换是“单惠型”交换

C、印度人交换与“阶序人”这种基本人际状态相联系 D、印度教徒的交换的不平衡状态最终也会走向平衡 我的答案：D得分： 25.0分 3

日本人的额交换模式是“好意优先型”交换，其与“缘人”基本人际状态相联系。（） 我的答案：√得分： 25.0分 4

在中国，乡村社会的两类随礼网络是亲情和人情。（）。 我的答案：√

伦人社会的交换模式已完成成绩： 100.0分 1

交易型交换的典型形式是（）。

A、情感交换 B、价值交换 C、契约交换 D、商品交换

我的答案：D得分： 20.0分 2

以下不符合信用借贷型交往模式特点的俗语是（）。

A、滴水之恩，涌泉相报 B、投我以木瓜 ,报之以琼琚 C、以牙还牙，以眼还眼 D、一饭千金

我的答案：C得分： 20.0分 3

在个人社会中，占主导地位的交易形式是（）。

A、信用借贷型交换 B、交易型交换 C、雇佣型交换 D、贸易型交换

我的答案：B得分： 20.0分 4

等价交换是一种具有去情感化倾向的交换形式。（） 我的答案：√得分： 20.0分 5

在信用借贷型模式下，交换的结果是确定的。（） 我的答案：×

个人社会的交换模式已完成成绩： 100.0分 1

以下属于单惠型交换的行为是（）。

A、购买债券 B、购买保险 C、获得报酬 D、慈善

我的答案：D得分： 25.0分 2

交易型交换所带来的社会影响不包括（）。

A、追求个人私利 B、权利与义务分明 C、重视人情回报 D、人情负担少

我的答案：C得分： 25.0分 3

极致个人的人际关系具有明显的交易化倾向。（） 我的答案：√得分： 25.0分 4

信用借贷型交换仅存在于伦人社会。（） 我的答案：×

阶续人的交换模式已完成成绩： 100.0分 1

在阶序人的社会中，占优势地位的交换形式是（）。

A、雇佣型交换

B、交易型交换 C、信用借贷型交换 D、单惠型交换

我的答案：D得分： 25.0分 2

以下哪种关系是最典型的单恵型交换？（）

A、夫妻关系 B、父子关系 C、人神关系 D、朋友关系

我的答案：C得分： 25.0分 3

单惠型关系是一种交换价值完全不对等的关系。（） 我的答案：√得分： 25.0分 4

印度教徒之间占优势地位的交换关系是信用借贷型交换。（） 我的答案：×