实验室作为高等教育的重要组成部分已成为高等

学校教学与科研活动的中心和基地，是新形势下培养

高素质人才、出高水平成果、为经济建设服务的心和基地，是新形势下培养高素质人才、出高水平成果、为经济建设服务的主要场所；从某种意义上说，一个学校的实验室的建设和管理水平，体现了一个学校从某种意义上说，一个学校的实验室的建设和管理水平，也体现了一个学校的教学、科研和管理水平以及在高校中的地位。

物理实验中心

师资力量：18名教师中有教授5名，副教授3名。教育部跨世纪人才，新世纪人才各一名。

是第一批北京市物理实验示范中心的六所高校中的一个。

开设实验内容：范围广泛。基础物理实验；综合和近代物理实验；设计性和研究性实验。

如何上好物理实验课

?作好预习

预习报告不要单纯抄书，用自己的话，做到简明扼要。

?独立完成实验操作：

通过阅读实验教材和仪器说明书，能够正确使用常用的实验仪器 能够独立完成课程要求的实验内容；能够正确记录和处理实验数据

?认真处理数据，高质量地完成实验报告?理解和遵守实验室的各项规定

物理实验的基本设置

1、实验内容安排

（1）2-10周：7个安排的实验（两个一组）（2）12-15周：具体安排由任课老师通知2、上课时间:上午：8：00－11：20

下午：13：00－16：20晚上18：00-21:20

物理实验课程的安排

电信工程院06119 班上课时间:星期二下午教师:杨俊忠

周实验 内容 和 地点

9月21

468101315示波器 的使用 + 声速

示波器与 声速预习 报告写在 一起[主 楼425]

绪 论 课

周五晚 6：15 地点 3-333

霍尔效应 +集成霍 尔开关研 究简谐振

动

分光计 的调整

惠斯登 电桥+ 双臂电

桥

网上任

选 网上任 选

[主楼 413] [主楼 418] [主楼 421]