高三生物一轮复习学案 减数分裂和受精作用.总结 下载本文

减数分裂和受精作用

一、减数分裂的概念

1.概念:进行_____ ___的生物,在产生_____ _______时进行的染色体__ __的细胞分裂。 2.特点:染色体只复制____ ,而细胞分裂____ 。

3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少____ 。

4.场所:高等动物的减数分裂发生在_____________________________________ [判一判]

1.只有进行有性生殖的生物,才能进行减数分裂 2.精原细胞的形成过程为减数分裂

( ) ( ) ( )

3.减数分裂过程中,染色体复制两次,分别在两次分裂的间期进行

材料可以选精巢、睾丸(高等动物)、卵巢等 二、精子和卵细胞的形成过程

1、形成过程

( )

4.若体细胞染色体数为2N,则要想在同一装片中既能观察到染色体数为N又能观察到染色体数为4N的实验

2.精子和卵细胞形成过程的比较 类别 项目 场所 细胞质分裂方式 变形 精巢/睾丸 均等分裂 ____ ______ 不均等分裂 无 精子的形成 卵细胞的形成 结果

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相同点

1——染色体复制一次;2——细胞连续分裂二次;1/2——子细胞染色体数目减半 想一想 (1)均等分裂一定是精子形成过程吗?

(2)如何判断不均等分裂的某个细胞是初级卵母细胞还是次级卵母细胞?

三、受精作用

1.概念:_____ _和______ 相互识别、融合成为______ 的过程。

2.实质:精子的______ 与卵细胞的______ 相融合,使彼此的______ 会合在一起。

3.结果:受精卵中的____ __数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自____________,另一半来自_______ ___。

4.意义:(1)有利于生物在_______ _中进化。

(2)就进行有性生殖的生物而言,____ ____和_____ ___对于维持每种生物前后代体细胞中_______ _数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 5.有性生殖后代多样性原因

(1)配子的多样性:减Ⅰ前期非姐妹染色单体之间的___ ____ _;减Ⅰ后期非同源染色体之间的______ __。

(2)受精时精子和卵细胞的结合具有随机性。 [判一判]

1.受精作用过程涉及到细胞膜功能之一——信息传递,并体现膜的结构特点——一定的流动性 2.受精作用的实质是细胞融合,关键是精子核和卵细胞核的融合 3.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

4.减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定 5.精子、卵细胞中只有23个DNA分子,受精卵中只有46个 6.受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性

( ) ( ) ( )

( ) ( )

( )

考点1 突破核心概念——减数分裂过程中相关概念辨析

1.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光

显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是( )

A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

1.同源染色体和非同源染色体

(1)同源染色体是指___ _____分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。如右图中的________ 为一对同源染色体,______ __是另一对同源染色体。

(2)非同源染色体是指形态、大小各不相同,且在_____ _分裂过程中不配对的染色体。___________ _____分别是非同源染色体。

2.联会和四分体

(1)联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)____ ______两两配对的现象。

(2)四分体:联会后的每对____ ______含有______ __染色单体,叫做四分体。图中含有___

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_____个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的_______ __对数。

3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体

(1)姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体。如上图中的_______________ _________。

(2)非姐妹染色单体:不同着丝点连接着的两条染色单体。如上图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。 4.交叉互换

(1)图示

(2)时期:减Ⅰ前期四分体时期。

(3)范围:同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。 (4)交换对象:等位基因B-b交换。

(5)结果及意义:导致基因重组,产生多种配子,若不交换只产生AB、ab两种配子,若交换则可产生AB、ab(未换染色单体)和Ab、aB(交换的结果),产生可遗传变异。 注意:

(1)1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链 (2)有丝分裂过程中有同源染色体存在,但不出现同源染色体的联会和四分体。

5.某动物的精子中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是( )

A.32、16、64、64、128 B.32、8、32、64、128 C.16、8、32、32、64 D.16、0、32、32、64 染色体,因此,平时研究减数分裂没有特殊说明均以二倍体生物为研究对象。

1.如图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,结

果形成了①~④所示的四个精细胞:

这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是 A.①与②

B.①与③

( )

C.②与③ D.②与④

考点2 列表和图像比较法——精子和卵细胞的形成过程

2.(2011·上海卷,28)下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其

载体(①-③)的数量。下列表述与图中信息相符的是 A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B.Ⅲ代表初级精母细胞 C.②代表染色体

D.Ⅰ-Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1

1.减数分裂过程的特点及图像(以哺乳动物精原细胞为例) 时期 图像 减数第间期

( )

主要特征 DNA____,精原细胞体积____形成初级精母细胞

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