心理、行为与文化

1 下面关于《心理、行为与文化》这门课程的特点表达正确的一项是：（）

? ? ? ?

A、比较文化的视野

B、比较行为的角度

C、单一文化的视角

D、兼容并包的原则

正确答案：A

2 下面关于学习《心理、行为与文化》这门课程的原因不正确的一项是：（）

? ? ? ?

A、了解“异文化”

B、了解一种把握人的方法

C、满足个人兴趣爱好

D、为研究国际关系提供深层背景

正确答案：C

3 《心理、行为与文化》的课程特点之一是从哪两个方面研究人的行为：

? ? ? ?

A、文化和质疑

B、文化和心理

C、素质与心理

D、素质与发展

正确答案：B

4 “人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”这句话出自：

? ? ?

A、卢梭

B、马克斯韦伯

C、泰勒

?

D、麦克利兰

正确答案：A

5 《心理、行为与文化》的课程内容不包括：

? ? ? ?

A、社会要求

B、亲属集团

C、交换模式

D、价值观

正确答案：D

6 我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项：（）

? ? ? ?

A、各美其美

B、张扬个性

C、美人之美

D、自知之明

正确答案：B

7 能够解释群体极化现象的理论除信息影响外，还有？

? ? ? ?

A、法律影响

B、道德影响

C、规范影响

D、策略影响

正确答案：C

8 “自知之明，各美其美，美人之美，和而不同”是了解异文化所追寻的原则。

正确答案：√

9 教育的目的是不让人发问。

正确答案：×

10 《心理、行为与文化》在学理上的定位属于心理文化学。

正确答案：√

11 苏格拉底认为人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于“人”的知识。

正确答案：×

心理文化学：源流、原则与方法（一）已完成

1 关于心理文化学，说法不正确的是：

? ? ? ?

A、是研究心理、行为与文化关系的学问

B、是从心理人类学分离出来的

C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法

D、主要从事大规模文明社会比较的学问

正确答案：C

2 心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：

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A、博厄斯的文化与人格学派

B、二战前后的国民性研究

C、哥伦比亚讲座派

D、1961年的心理人类学

正确答案：B

3 鲁思·本尼迪克特的作品不包括：

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A、《文化模式》

B、《种族：科学与政治》

C、《菊花与刀》

D、《生的忧患》

正确答案：D

4 下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容：（）