《中国历史》六年级下册复习提纲 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁盛一时的隋朝

一、隋朝的统一和灭亡：

1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、589年，隋朝灭陈，统一南北。

3、隋朝的灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡 二、大运河的开通：

1、目的（原因）：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 4、分为四段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 5、连接五大河（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、连接七省区：（略）

7、开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。

第2课 “贞观之治”

一、唐朝的建立：

1、618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。

2、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏：他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”；重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。

3、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治。 形成“贞观之治”局面的原因是：唐太宗吸取了隋亡的教训，任贤、纳谏、进一步调整统治政策，轻徭薄赋，发展生产，整顿吏治，大兴学校，发展科举。

比较汉武帝与唐太宗的历史功绩

项目 政治 汉武帝 唐太宗 实行推恩令，削弱诸侯国的势力，加强中央集吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，权；重视人才 虚心纳谏；发展科举 经济 将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治理黄重视发展生产，减轻农民的赋役和河，重视兴修水利 徭役 军事 思想文化 派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河套和河西走在西域设置管辖西域的最高行政和廊，使匈再无力与西汉对抗 军事机构-安西都护府 罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学 重视人才培养，扩充国学规模，增加学员。 民族关系 两次派张骞出使西域 把文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好

二、女皇武则天：

1、我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。

2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

第3课 “开元盛世”

一、“开元之治”：

唐玄宗即位以后，任用贤臣（姚崇），励精为治。重视地方吏治，并注意节俭，这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。 二、盛世经济的繁荣：

1、农业方面：兴修水利工程，农耕技术也有很大发展。出现新的农业工具——曲辕犁；创制新灌溉工具——筒车。

2、手工业方面：丝织业和陶瓷业发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。 3、商业繁荣：出现大都市长安、洛阳、扬州和成都。长安城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

第4课 科举制的创立

一、科举制的诞生：

1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员。

2、隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。

二、科举制的完善：

1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。

2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。 3、武则天：开创殿试和武举。

4、唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。 表格归纳为： 人物 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗

三、科举制的影响：

1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。

3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

第5课 “和同为一家”

唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府和北庭都护府。

一、西南——吐蕃（松赞干布和文成公主）

1、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

2、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 3、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。

二、北方——回纥的勃兴：8世纪中前期，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。后来，回纥改名为“回鹘”。

贡献 开始用分科考试的方法选拔官员 正式设置进士科，科举制正式诞生 扩充国学的规模，增加考试的人数 增设殿试、武举 丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。 完善阶段 诞生阶段

三、东北——靺鞨（“车书本一家”）：7世纪末，粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部，建立政权。8世纪前期，唐玄宗封他为渤海郡王，加授渤海都督。从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号。粟末靺鞨有“海东盛国”之称。

四、西南——苍山洱海见的南诏：六诏居民是今天彝族和白族的祖先。玄宗封南诏首领为云南王。 民族 吐番 回纥 靺鞨 南诏 民族 地理位置 生活习俗 杰出首领 与唐关系

吐蕃

靺鞨 南诏 东北松花江、黑龙

青藏高原一带 色楞河流域 云南苍山洱 海

江

游牧、农耕、纺织和冶骁勇强悍、能歌善

崇尚勇敢、作风淳朴 建筑艺术高超

铁水平高 舞 松赞干布 怀仁可汗 渤海郡王 云南王

文成公主、金城公主和唐玄宗封其首领为怀唐玄宗封其首领为唐玄宗封其首领为云亲 仁可汗 渤海郡王 南王

回纥

活动地区 西北 西北 东北 西南 与唐朝的关系 今何族的祖先 和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠藏族 丹与金城公主通婚 唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。 唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”。 唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。 维吾尔族 满族 彝族白族

第6课 对外友好往来

隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。

一、唐与日本的关系——遣唐使和鉴真东渡：

1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。

2、 遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。

3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。 二、唐与新罗的关系：

方式：（1）派遣使节和大批留学生到唐朝学习；（2）新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。 表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 三、唐与天竺的关系——玄奘西游：