课时分层作业(八) 琵琶行(并序)
一、基础运用层
1．下列词语中加点的字，每对注音都相同的一组是( )
【导学号：52662065】
A．迁谪/牵挂 商贾/辜负 赠送/铮铮然 ．．．．．．B．漂沦/腈纶 憔悴/渔樵 英俊/九江郡 ．．．．．．C．衣裳/霓裳 幽咽/呜咽 行伍/琵琶行 ．．．．．．
D．船舷/管弦 真谛/啼血 鱼虾/虾蟆陵 ．．．．．．B [A项，qiān、ɡǔ/ɡū 、zènɡ/zhēnɡ ；B项，lún、qiáo、jùn；C项，shanɡ/chánɡ、yè、hánɡ/xínɡ ；D项，xián、dì/tí、xiā/há 。]
2．下列加点词的解释，有误的一项是( ) A．命曰《琵琶行》 ．B．凡六百一十六言 ．C．如听仙乐耳暂明 ．D．却坐促弦弦转急 ．
命：取名 言：字 暂：暂时 却：退回
C [C项，暂：忽然，一下子。]
3．下列各句中加点的词语的意义与现代汉语最接近的一项是( )
【导学号：52662066】
A．弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 ．．B．门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 ．．C．沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 ．．D．感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 ．．
D [A项，颜色：古义是容颜；今义是色彩。B项，老大：古义是年龄大；今义是排行第一的人。C项，衣裳：古义“衣”指上衣，“裳”指下衣；今义是指衣服的总称。D项，良久：古今都是很久的意思。]
4．从下面选出一个从侧面描写弹奏琵琶精彩的句子是( ) A．转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 B．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 C．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧 D．感我此言良久立，却坐促弦弦转急
B [B项，这句话的意思是“东面和西面的画舫和游船都静悄悄的，只看见江中
心映着的秋月泛着白光”。这句话通过侧面的烘托，让读者感受到琵琶女的高超技艺。]
5．“左迁”“出官”“迁谪”等词涉及古代官职的变化，下列判断不正确的一项是( )
【导学号：52662067】
A．这三个词语表示白居易被贬官降职。
B．“左迁”是贬官降职的意思，与之相反的是“右迁”“拜”“除”等。 C．“出官”是外出做官，不涉及官职升降。
D．“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化，“谪”是被罚流放或贬职的意思。
C [“出官”指被贬官。]
6．下列各句中，句式特点与其他三句不相同的一项是( ) A．是夕始觉有迁谪意 C．使快弹数曲
B．江州司马青衫湿 D．妆成每被秋娘妒
C [C项为省略句，“使”后省略宾语“之”；其他三句均为被动句。] 7．下列分析不恰当的一项是( )
A．琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。
B．“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠音词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。
C．“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
D．“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
B [“小弦切切如私语”是比喻。] 8．补写出下列句子中的空缺部分。
【导学号：52662068】
(1) 《琵琶行(并序)》一诗中的环境描写耐人寻味，开头“______________”用月光烘托了当时的惨淡气氛；听琵琶女演奏完毕又以“______________”表现了听者陶醉其间如梦初醒的意态。
(2) 诗人对琵琶女的演奏，用了一连串的比喻来形容。用“______________，______________。______________，________________”来形容旋律舒缓流畅，忽强
忽弱；用“______________，______________”来形容旋律由流畅婉转逐渐转为低沉凝涩；用“____________，______________”来形容曲调的高亢雄壮。
(3)______________，此时无声胜有声。 (4)同是天涯沦落人，______________！ (5)其间旦暮闻何物？______________。
【答案】 (1) 别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白
(2) 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 (3)别有幽愁暗恨生 (4)相逢何必曾相识 (5)杜鹃啼血猿哀鸣
二、阅读提升层
(一)阅读下面这首唐诗，完成9～10题。
【导学号：52662069】
编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，
戏赠元九、李二十①
白居易
一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③。 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。 世间富贵应无分，身后文章合有名。 莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。
【注】 ①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声：雅正的诗篇。④伏：服气。
9．下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是( )
A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。
B．元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。
C．白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。 D．作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。
E．在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。 CD [C项，“不太认可李绅诗歌创作”错误，本诗是“戏赠”，即兼有与友人戏谑的意思，这些戏辞，可见元、李、白三位诗人之间的亲密无间的关系；D项，“并