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环节 学习内容 设计意图

板块一、自主学习，交流展示。 一、解释下列文言词语的含意和用法。 1、以盐美故而空食之（）2、诣市卖之（） 3、对视不饮（）4、昔有长者子（） 5、不能得售（）6、傍人语言（） 7、不得半车炭之价直（）

8、食已口爽（）女也不爽（）屡试不爽（） 9、徒自困饿（）家徒四壁（）老大徒伤悲（） 10、既至河所（）从女弟子十人所（）其所厚者薄（）

二、翻译下列句子。 1、返为其患。

2、以其贵故，卒无买者。 3、今至水所，何故不饮？ 达成目标1. 板块二、文本研读。

三则寓言分别说的是什么人？写的什么事？结果

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如何？

（组内交流，推荐代表发言。）

达成目标2

板块三、拓展探究，合作讨论。

探究每则寓言的寓意。体会寓意在现代社会人生中给你的启示意义，你从中学习了哪些为人处世的道理？

要求：1、小组内自由讨论；2、分小组展示成果。 达成目标2

板块四目标检测及作业布置。、 目标检测：

一.解释下列句中加点的词。 1.主人闻已，更为益盐。益： 2.致令口爽，此亦复尔。爽： 3.即烧为炭，诣市卖之，诣: 二.指出下列句中通假字的本字。 1.食已口爽，返为其患。（） 2.不得半车炭之价直。（） 三.翻译下面的句子。

1.所以美者，缘有盐故，少有尚尔，况复多也。 2.致令口爽，此亦复尔。

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作业布置：

1.积累与佛有关的熟语或诗词。

2.《百喻经》有很多富有哲理的故事，请从“相 关读物”中自由选择一条，写一篇不少于800字 的议论文。 达成目标1、2 郑州十二中杨学清 下载

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