苏教版一年级语文下册第二单元教案 下载本文

有感情地朗读课文,背诵课文。

背诵课文第一课时一、导入。1、第2课《雨点》,大家能背一背吗?2、雨点落进小池塘里怎么样?小池塘在你印象中是什么样?3、春天来了,跟老师到小池塘去看一看,好吗?二、看图范读课文。挂图:小池塘画面,我们来到了池塘边,你看到了什么?2、配乐朗读课文,学生边看屏幕,边听配乐课文。3、你喜欢小池塘吗?我们打开书,读课文,相信你也会跟刚才的阿姨读得一样好的。三、初读课文。1、自读课文。(1)把课文中生字字音读准,句子读通。(2)一边读课文,一边画小节号和生字词。2、老师巡视指导。3、检查自学效果。出示生字词:姐姐 吹气水波 一只 鲜红 芦苇 睫毛 倒映 白鹅 珍珠 正音:

“吹”、“只”、“珠”:读翘舌音。 “映”:读后鼻音。

“芦”:读边音。

“姐姐”:第2个“姐”要读轻声。4、把这些生字词带入课文中,再读读课文,力求把课文读正确、流利。5、配乐全班朗读课文。四、教学生字。1、(出示字卡)再次巩固生字的字音。2、教学新偏旁。今天,我们又要学会3个新偏旁。

“姐姐”:是女字旁,看一看,跟“女奶什么区别?(对,第3笔横改为提,并且不能出头。)为什么会是女字旁呢?吹:想一想,它是什么偏旁?为什么是口字旁呢? 鲜:“鱼字旁”。跟读两遍。它跟“鱼”字有什么区别?五、指导书写。1、观察田字格的生字,想想怎样才能把它们写美观?师作重点指导如下的字。吹、波:左窄右宽。姐:女字旁要写得长而窄。鲜:左右等宽。气:最后一笔要有弹性。2、师范写生字,3、师巡视指导第二课时

一、复习。www.xkb1.com1、上节课,我们初步领略了春天小池塘美丽的景色。小池塘给你留下了什么印象?2、今天,我们来细细欣赏。二、细读第1、2自然段。1、小池塘什么样呢?2、你喜欢这个小池塘吗?为什么?3、下面老师请小朋友当画家,边读课文,边用彩笔把课文第1、2自然段画出来。4、师选几张画贴在黑板上,学生互相评议。5、这些小朋友画得多好啊!当你们在画画时,你想到了什么?6、小朋友,看了你们的画,听了你们的评论,老师确实感

到你们已经把课文的美读懂了。下面我们各自把课文连起来读一读,不仅要读熟,而且要把小池塘的美读现出来。7、拓展训练。(1)书上的比喻用得好吗?准确吗?为什么?(渗透比喻句的概念,比喻体与被比喻体之间的关系。(2)除了白云、太阳、月牙、星星之外,还会有什么景物倒映在池塘里?又是什么样的呢?三、教学第3自然段。1、看到这么美的景色,你们要怎样赞美小池塘呢?2、“五彩”的世界有什么颜色?(许多颜色在一起,我们就可以用一个词来概括,齐读“五彩?)

四、有感情朗读、背诵课文。1、投影仪:小池塘的画面,这么美的池塘,能为它配音吗?2、现在我们不用书,还能为它配音吗?试试看。指导读题。把课题美美地读一读自由读课文,读准字音,读通句子学生按要求读课文指名读,开火车读,齐读。指名分节朗读课文,师生共同纠正。你最喜欢哪一个自然段?能读给大家听听吗?比赛读。通过读,你读懂了什么?还有什么不懂?看课后笔顺表,自学生字笔顺。你用什么办法来记住这些生字的呢?

生描红。生临写生字,自读第1、2自然段。生纷纷认真读课文,边读边准备画面。师在学生边读边画时巡视指导。同座位同学互相读书、纠正。边评议边读相应的课文,评议,再读。自读,指名读,评议,比赛读,评议,再读。生互相;讨论、交流。指名说齐声有感情地朗读第1、2自然段。齐

声有感情地朗读第3自然段。齐读“五彩自读。每组选一个代表比赛。学生看画面自背。让我们一齐来赞美这个小池塘,全班齐背课文。

课时教学备课精彩板书设计 教学反思

课时教学备课课题4、春到梅花山所用(2)课时累计课时:22教学内容教材27-------30

页教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写,认识5个偏旁。理解由生字组成的词语。3、感受早春梅花山梅花盛开的兴旺景象,激发学生热爱生机勃勃的大自然。教学重难点能有感情地朗读课文。紧扣文中的词句,把观察、想象、朗读结合起来。让学生感悟意境美和语音美培养其语感。教 法读、体、悟、表达课型新授教学具幻灯片、生字卡片。程序教 学 过

程调整设计教 师 活

动学生活动导入能正确、流利地朗读课文。初读课文,

大体了解课文内容。理解课文学会本课的生字,并能正确、美观地书写。能有感情地朗读课文练习背诵第一课时一、导入。1、通过上一篇课文的学习,我们知道春姑娘来到了小池塘,她给小池塘带来了五彩的世界。今天,春姑娘又打扮一新,来到了梅花山带来了什么呢?2、板书课题,生跟写。二、引导看图。1、出示幻图片,引导观察。

要求学生由近及远观察画面,看看图上画的是什么地方?画了哪些景物?这些景物怎么样?三、初读课文。师巡视指导。出示生字词:Hán hái āi piàn寒气 还没有 挨着 一片fā xiūxī 散发 休息huān shang jīngyíng欢乐 盛开 晶