书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

助教实习周记

为您推荐助教实习周记，希望您能喜欢!更多助教实习周记查询，请 关注实习报告栏目! 助教实习周记(一)

这学期给本科三年级的 比较文学 课程当助教，每逢周三课后都不明 原因地开心，所以我想：不如拿出来摆一摆，让同志们一起来见证 师 的成长。 第一周 开场白

徐老突然对我说： 下午四点到基 C204当助教哈! 很激动，因为这一 刻我几乎幻想了两年：

两年前，照小亮还上大三的时候，参加了牛气哄哄的国家精品课程 比 较文学 ，第一次见识老师带来的名叫 助教 的博士硕士。虽然每次坐在 后排，但我十分喜欢观察助教的 这些看似离我很远其实又很近的人物 瞅 他们上课时的表情，看他们每次穿着的衣服，听他们课后安排任务的语 调，猜他们私底下是不是情侣......两年后，当年被我无数次打量过的人 已经成为我最熟悉的师兄、师姐和朋友，但照小亮死也不会承认：自己曾 经对他们的崇拜!

闲话少说，那天中午，我特意换上了大衣、围巾、高跟鞋，谁又能保 证不会再遇上个把 不务正业 的小朋友?更何况，在我的经验中，助教是 那门课学习内容中很重要的一部分。

专注下一代成长，为了孩子

赵老

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第一节课还是在曾经的教室，还是那几位教学团队的老师，老师们的 自我介绍结束后依照惯例还是要助教上台说几句。看着课程介绍的 PPT上 放着自己当年手舞足蹈唱 大脸谱 的风姿，我有点原形毕露地开始了助教 的开场白：

同学们，你们好!今天突然接到当助教的消息，我很激动，因为两年 前，当我和你们一样坐在台下时，曾不小心偷偷地想象：自己是否有一天 也会成为坐在第一排的助教呢?没想到，梦想就这幺实现了，用这样的方 式回顾自己的历史，是一件特别幸福的事。

其实，很多东西没有改变，比如这间教室，这几位老师，这门课依旧 要办刊物，依旧要在期末汇报成果......(回头看 PPT)你们都看见我当年 的样子了吧，现在看来瘦了一大圈，真开心呀!(众人笑)

但是，也有很多变化：第一，你们由原来的两个班合并成了一个，这 样每个人都能欣赏到六位老师风采。我当年可是两个班的课程都去偷听 了，才享受到这份福利的。要知道，平时你若想和六位中的任何一个搭上 线，都不会太容易。第二，今年的课程引进了外籍教授冰焰女士，她会给 大家用英文授课，也会带你们用她的视角认识世界。这个改变，既是对助 教的考验，也是给大家的机会。第三，如果我没有记错，这门课是本科的 最后一门?(众人点头)与其说是结束，不如说是开始，因为就我个人的感 受来看，它的教学方式和大一、大二不太一样，相反更接近未来的需要： 不论你毕业以后想工作、出国、或读研，在这门课上我相信你会找到值得 学习的地方。

说实话，我自己倒是真很感谢比较文学这门课，因为是它让我走近了 比较文学，尤其是文学人类学的世界，是它带我认识了现在的导师徐新建 教授，是它让我有机会在今天在这里遇到大家。

最后，祝各位学有所获，至少两年后像我一样，有段好的回忆。

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下课后，已有同学开始叫 赵老师 啦，呵呵，照小亮从此去食堂吃饭 都注意形象不再大喊大叫了。至于那段开场白，其实更该说给自己听! 助教实习周记(二)

xx年 11月 12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束了，回首实习 的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。 仿佛总结又回到了高中时代

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博， 说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在 众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实 习，我心里越紧张。

来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特别是第一天就听到一句 很真挚的 老师好 ，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身 份。也开始了这不同寻常的四个星期的有着双重身份的学习生活。

我任教高一的美术。之前在学校的微格教学训练，在这里变得有点微 不足道。 以下是我实习工作的一些教学体会： 一、专业技能课体会。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响

亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常 明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注 的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反 应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也 做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结： (1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学

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