在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以《成长路上的阳光》为题，写一篇作文。

要求：①选择你最擅长的文体(诗歌除外)，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于500字。

参考答案

1．D(A.zèng—zēng，lì—nì；B.jí—jié；C.diào—dào，kuāng—kuàng) 2．辩—辫 蒂—缔 皇—惶 燥—躁

3．D(“微不足道”指非常渺小，不值得一提。与句意不符)

4．C(A.语义重复，删掉“大约”或“左右”；B.句式杂糅，删掉“的作者”或者“的作品”；D.有歧义，将“两个”移至“玩具”前)

5．示例：如果不能成为将军 那就当一个扛枪的人 如果不能成为红花 那就当一片陪衬的叶

6．(1)老舍 骆驼祥子 (2)D

7．(1)何人不起故园情 (2)马上相逢无纸笔 (3)惟解漫天作雪飞 (4)深林人不知 明月来相照 (5)汝亦知射乎 吾射不亦精乎

8．(1)示例：展现普通劳动者先进事迹的系列微电影《上海的温度》精彩热映。(2)示例：①满

满的正能量！莫名的感动！②每一个匠心都值得尊重！③他们是这座城市最可爱的人！④一起让上海越来越有温度，越来越美好！⑤向劳动者致敬，向劳动者学习！(3)示例：申康医院发展中心团队——你们是一群“刀锋战士”，你们与病毒零距离接触，用手术刀带给患者生的希望；你们心怀大爱、勇往直前，用医者仁心守护着城市的温度。

9．从侧面衬托阿长(1分)。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴慕已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比(2分)。

10．因为她发现“我”非常喜爱这套书，而“我”又是她最疼爱、最关心的孩子(2分)。突出了她的善良(2分)。

11．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻(2分)。因为“我”对《山海经》渴慕已久，阿长能买来，是“我”万万没有想到的，“我”原以为阿长没有学问，问也无济于事；对眼前发生的事情感到意外，但又十分惊喜，所以会有这样的表现(2分)。

12．《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书(1分)，它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意(1分)。

13．起因：一楼摩托车店着火，浓烟一直冲到楼上。经过：正往外跑的妈妈转身使劲敲邻居麦琦姑姑家的门。结果：妈妈拽着麦琦姑姑的手下楼，到达安全地点。(每点1分)

14．不矛盾(1分)。妈妈平时是一个胆小而又平凡的女子，但遇到危险时，她不顾个人安危，义无反顾地救出了年迈的邻居，正是这一对比，进一步突出了这样的举动是不平凡的，她是一位真正的英雄(2分)。(意思相近即可)

15．示例：谢谢你，我的好邻居。如果不是你冒着生命危险使劲敲门叫醒我，也许我今天就葬身火海了。谢谢，谢谢你！(3分，答案开放，符合情境即可)

16．既写了环境，又写了人们遇到火情时的反应，表明火情严重(1分)；同时反衬出妈妈在危急火情下救人的壮举(1分)。(意思相近即可)

17．(1)语言描写和动作描写，表现出妈妈救人的坚决，面对凶险时的义无反顾，同时也表现了妈妈对子女的关心、爱护。(2分，意思相近即可) (2)心理描写，描写“我”的心理感受，表现出火情的危急及“我”内心的焦急之情。(2分，意思相近即可)

18．乃/取一葫芦/置于地

19．(1)自夸 (2)曾经 (3)只 (4)怎么

20．(1)有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他，很久也不离开。(2)我也没有别的奥秘，只是手熟罢了。

21．善射

22．为了刻画人物和表达中心的需要(1分)。详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以“酌油”技艺制胜对方的形象，突出了各自的性格(1分)；文章中心也十分突出(1分)。

23．略。