19. 你认为如何建立对传统文化发展前途的自信？

本题是一个多选题，在260位调查者中，61.15%选择对外来文化敞开开放包容的胸怀作为建立传统文化发展前途的自信的途径之一，60.77%选择立足于现在的经济社会条件进行社会实践作为建立传统文化发展前途的自信的途径之一，另外选择“通过学校课堂教育、社区文化熏陶以及父母长辈的言传身教，加强民族文化的教育”、积极树立民族文化创新意识，处理好民族传统文化与现代化、本土文化与外来文化的关系” 作为建立传统文化发展前途的自信的途径之一均接近七成。而相对很小的一部分调查者选择了其他。根据数据可以看出调查报告所提出的前四个选项均被超过六成的调查者认为可以建立对传统文化发展前途的自信的途径，所以应该使建立对传统文化发展前途的自信的途径更加的多样性以充分调动起我们参与建立自信的活动和提高效果。

20. 你认为增强文化自信有何意义？

这是一道多选题，选择增强文化自信的意义是“有利于增强全民族文化创造活力”有75.38%人。61.92%人选择“有利于深刻认识文化的地位作用，正确把握文化发展规律”。76.54%和72.69%的调查者分辨选择“增强民族自尊心、自信心、自豪感”、“有利于增强对中华文化的认同感和归属感，弘扬民族精神，实现中华梦”。很少的一部分人选择其他。通过调查结果可知对增强文化自信的意义还是有着较全面的认识。因此调查者所代表的这一群体对增强文化自信的思想基础还是较良好，故在他们身上容易收到实现增强文化自信的措施的效果。

21.你认为提升文化自信的内生动力是什么？

对于提升文化自信的内生动力，有81.54%的人认为提升文化自信的内生动力是个人提高对文化的重视，有意识地自我提升，67.31%认为是教育体制注重引导学生建立文化自信，52.31%认为是把文化强国作为国家战略的重要内容，突出强调。分析认为个人对文化的重视很重要，但是也需要辅助以教育的引导与国家的重视。 22.你如何看待现在流行的出国留学行为？

有70.38%的人认为出国是学习和吸收外国优秀文化的好机会，与本土文化互相补充，并不是缺乏自信的表现，有21个和19个分别认为是对本土文化失去自信力的表现或是对本土文化的背离，对外国文化的认同。大部分大学生对于留学还是持赞同的意见，但认为留学应该从中学到外国的优秀文化，从而发展中国文化，并非缺乏文化自信。

23.面对文化入侵，你认为学校该采取什么措施来提高学生的文化自信？

分析得出加大举办文化活动，增设传统文化课程，开办文化讲座以及宣扬传统节日等方式都受到了大学生的认可，可以作为抵御外来文化侵略、加固中国文化的主要手段。