计算机组成原理课程设计(全) 下载本文

成 绩 评 定 表

学生姓名 专 业 刘建成 班级学号 1103050115 计算机科学课程设计题目 与技术 多寄存器减法\\右移位\\输入输出等指令实验计算机设计 评 语 组长签字: 成绩 日期

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2013 年6月21 日

课程设计任务书

学 院 学生姓名 课程设计题目 信息学院 刘建成 专 业 计算机科学与技术 班级学号 1103050115 多寄存器减法\\右移位\\输入输出等指令实验计算机设计 实践教学要求与任务: 利用EL-JY-II型计算机组成原理实验仪提供的硬件资源,通过设计(包括整机结构设计、指令设计、微程序设计、微指令设计、调试程序设计等)、组装、调试三个步骤完成一台微程序控制的复杂实验计算机的设计。具体要求如下: 1、 掌握实验计算机的整机结构。熟悉实验计算机的组装和调试方法。 2、 设计如下几条机器指令的格式,指令格式可以采用单字长或双字长设计。 算术减法运算指令:SUB rs,rd (功能rs - rd -> rd) 输入输出指令:IN #DATA,rd (功能DATA -> rd) OUT Ri (功能Ri的值 -> LED输出) 转移指令: JMP ADDR (功能ADDR -> PC) 右移位运算指令:RRC rs,rd(功能rs的值带进位循环右移一位-> rd) 3、 设计微指令的格式, 编写上述每条机器指令所对应的微程序,并上机调试。 4、通过如下程序的编写调试,验收机器指令、微指令、微程序的设计结果。 IN #data,R0 IN #data,R2 SUB R0, R2 RRC R2, R0 OUT R0 JMP 00H 工作计划与进度安排: 第17周:布置课程设计任务,查阅资料,分组设计,实验室组装与调试。 第20周:调试,验收,答辩,编写课程设计报告。 指导教师: 专业负责人: 学院教学副院长: 2013年 6月21日 2013年 6 月22日 2013年6 月22日 word文档 可自由复制编辑

目录

1. 实验计算机的设计 ................................... 2 1.1整机逻辑框图设计及整机的逻辑框图 ................ 2 1.2指令系统的设计 .................................. 3 1.3微操作控制部件的设计 ............................ 6 1.3.1微指令编码的格式设计 ....................... 6 1.3.2微操作控制信号设计 ......................... 6 1.3.3微程序顺序控制方式设计 ..................... 7 1.4编写调试程序 ................................... 15 2. 实验计算机的组装 ................................. 16 3. 实验计算机的调试 ................................. 16 3.1 调试前准备 .................................... 16 3.2调试步骤和调试结果 ............................. 19 3.3心得体会 ....................................... 19 4、参考文献 ....................................... 21

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