2018年二年级[上册]一课一练部编 下载本文

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1 小蝌蚪找妈妈 一、把下列加点字的注音补充完整。

捕食 b 披着 p 迎接 y 池塘 .t ....

山顶 d 灰色 h 乌龟 w 宽度 k ....

二、根据拼音写词语。

nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì

三、照样子,连一连。

披着 雪白的 眼睛 鼓着 碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮

甩着 长长的 衣裳 四、照样子,写句子。

你们已经长成青蛙了。 ..

小青蛙的尾巴已经不见了。 ..

已经 。 五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的 在寻找 的过程中,不知不觉变成了 ,并帮助妈妈一起 。 六、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 1.照样子,写词语。

游哇游 2.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。

3.从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。

七、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写

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吧:

小蝌蚪说:“ 。”

2 我是什么 一、连一连。

cāi yuè shài guǎn yān

晒 管 越 淹 猜 二、读句子,看拼音写汉字。 bàng wǎn dài wǒ

,妈妈 去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身 hǎi yáng biàn chéng gěi

于花的 中,这时,我真想 一只小蝴蝶, 花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。 三、选词填空。

温暖 温和

1.老师的态度很( )。 2.同学们亲切的话语让我感到很( )。 往常 平常

3.妹妹像( )一样,早早来到学校。 4.( ),我最喜欢散步了。 四、照样子,写句子。

例:我变成小花朵飘下来。(洁白的 纷纷扬扬地)

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。 五、课文整体梳理。

通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成( )升上天空,然后变成( ),遇到冷风变成( );有时变成( );在冬天变成( )。 六、重点段落品析。

有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人.们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。 .1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。 2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。

( )-( ) ( )-( )

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太阳升起来。(火红的 缓缓地)

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3.这段共有 句话。主要写的是 。

“灌溉田地,发动机器”是“我”做的 ;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 。 七、用所给词语写一段话。 漂浮 温和 灌溉

3 植物妈妈有办法 一、根据拼音写词语。

zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià 二、给下列加点字选择正确的读音,写到后面括号里。 得 de děi dé 为 wéi wèi

1.孩子如果已经长大,就得( )告别妈妈,四海为( )家。 .. 2.为( )什么他经常得( )到老师的表扬呢? ..三、按要求写词语。 1.近义词。

告别──( ) 仔细──( ) 如果──( ) 2.反义词。

粗心──( ) 轻── ( ) 仔细──( ) 四、读一读,用加点的字造句。

1.孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。 ..

_________________________________________________________。 2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。 . _________________________________________________________。 五、课文整体梳理。

植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 靠什么传播种子 六、重点段落品析。 孩子如果已经长大,

就得告别妈妈, 。 牛马有 ,鸟有翅膀。 植物要旅行靠的什么 ?

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