东华理工大学体育教育跆拳道教案

上课时间: 45min 指导教师: 郭苏芝 上课班级: 12级2班 上课教师: 郭开美

课 的 任 务 课的部分 开 始 部 分 一、宣布本学期教学内容 二、介绍跆拳道的基本知识，使学生了解掌握基本知识 三、恢复体力、基本功及素质练习，培养学生勇敢顽强精神 时间 min 练习分量 内 容 与 手 段 时间 次数 组 织 教 法 和 要 求 队形： 要求： 迅速集合 认真听讲 一、队形： 二、要求： 听口令练习 反应敏捷 二、队形： 二、要求： 动作舒展、规范 节拍分明 一、组织教法： 1、 宣布本学期主要教学内容 2、 介绍跆拳道基本训练方法 3、 讲解示范各一遍 4、 模仿练习 5、 集体练习、口令指挥 二、队形： 1、╳ ╳ ╳ ╳ 讲解 △ ╳ ╳ ╳ ╳ 课的类型： 新授课 一、班长集合整队， 二、师生相互问好 5′ 三、检查人数及服装 四、宣布本次课的任务和要求 五、安排见习生 一、行进间准备活动： 1、 慢跑（2-3圈） 2、 高抬腿 3、 单腿提膝 4、 交叉跑2-3圈 5、 抱腿跳 6、 立卧撑 ′ 25 二、原地徒手操： 1、 头部运动 2、 扩胸运动 3、 振臂运动 4、 转腰运动 5、 膝关节运动 6、 跳跃运动 7、 手、脚、腕运动 一、宣布本学期的主要教学内容 ′ 55 二、介绍跆拳道基本知识 1、 跆拳道的礼节 2、 跆拳道的基本技术 ′ 10 15′ 准 备 部 分 4 × 8 基 本 部 分 5′ 10′ 示范 3、 跆拳道的特点 课的部分 时间 min 内 容 与 手 段 练习分量 时间 次数 组 织 教 法 和 要 求 三、组织： （一）队形： ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳基 本 部 分 一、基本功及素质练习 （一）专项基本功 1、正踢 2、侧踢 3、里合 4、外摆 每种腿法2组（10╳2） ′55 （二）素质练习 1、 腹肌（抱头转体） 2、 立卧撑 3、 高抬腿 4、 立卧撑提膝 每组（15╳4） 休息五分钟 重复练习1、2、3、4内容 一、互相放松 二、课上小结 三、布置回收器材 四、布置下节课内容 五、师生再见 20 ′ △ 20 ′要求： 了解掌握跆拳道基本知识、特点、方法、学会基本动作 教法： 1、 采用集体练习方法 2、 分组转换、教练个别辅导，提出动作重点，纠正学生易犯错误 要求： 出腿迅速，重心移动快 注意安全 （二）队形： 一、组织： 全队集体进行 二、要求： 1、放松认真 2、各自收回器材 结 束 部 分 5 器材 垫子 课 后 小 结

东华理工大学跆拳道教案

上课时间: 45min 上课地点： 跆拳道场地 指导教师: 郭苏芝 上课班级: 12级2班 上课人数: 45人 上课教师: 郭开美 课 一、复习跆拳道基本功，提出对技术动作的严格要求 的 课的类型： 二、学习弹腿、掌握膝关节的发力 任 新授课 三、培养学生努力进取的精神，认真完成课的任务 务 练习分量 课的时间 内 容 与 手 段 组 织 教 法 和 要 求 时次部分 min 间 数 开 队形： 一、班长集合整队 始 二、师生相互问好 ′ 5 三、检查人数及服装 部 四、宣布本次课的任务和要求 要求： 五、安排见习生 迅速集合 分 认真听讲 一、队形： ′ 一、行进间准备活动： 10 1、 慢跑（2-3圈） 2、 高抬腿 3、 单腿提膝 4、 交叉跑（2-3圈） 要求： 准 5、 抱腿跳 5′ 听口令练习 二、原地徒手操： 微出汗 备 1、 头部运动 二、队形： ′ 2、 扩胸运动 5 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 部 3、 振臂运动 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 4 4、 转腰运动 △ × 分 5、 膝关节运动 8 要求： 6、 跳跃运动 活动充分 7、 手、脚、腕运动 避免拉伤 ′ 8、弓步、仆步压腿 10 三、下叉 1、横叉 2、竖叉 基 一、复习跆拳道基本技术 一、队形： 1、 正踢 20╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ′ ′20△ 本 2、 侧踢 × 30 3、 里合 4 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 部 4、 外摆 要求：