人教版高中语文必修3第二单元4 蜀道难 李白导学案 下载本文

4 蜀道难

【相关知识】

1、走近作者

李白,唐代诗人。字太白,号青莲居士,有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明,是我国诗歌史上继屈原后又一位伟大的浪漫主义诗人,与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》,代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。 2、关于蜀道

蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。

3、关于这首诗的写作目的

唐代孟棨的《本事诗》和五代王定保的《唐摭言》都记载李白初到长安会见贺知章,出示《蜀道难》,博得“谪仙”雅号的事。可见这是李白的一篇习作,大抵以驰骋文采为高,未必有什么寓意。李白年轻时多模仿魏晋南北朝时代的诗文,以超越古人为能事。杜甫曾论李白诗说:“李侯有佳句,往往似阴铿。”从诗意来看,这是一篇送友人入蜀的诗歌,大约作于唐天宝初年。同类题材的作品在李白集中还有五言律诗《送友人入蜀》和《剑阁赋》,可以相互印证。因为贺知章的赏识,李白名声大振,从此奠定了“诗仙“的地位,《蜀道难》可以说是他的成名作。

4、李白《送友人入蜀》

见说蚕从路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。 芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉应已定,不必问君平。 5、李白《剑阁赋》

咸阳之南直望五千里,见云峰之崔嵬。前有剑阁横断,倚青天而中开。上则松风萧飒瑟 ,有巴猿兮相哀。旁则飞湍走壑,洒石喷阁,汹涌而惊雷。

送佳人兮此去,复何时兮归来?望夫君兮安极,我沉吟兮叹息。视沧波之东注,悲白日之西匿。鸿别燕兮秋声,云愁秦而暝色。若明月出于剑阁兮,与君两乡对酒而相忆。 【整体感知】

《蜀道难》原本是乐府古题,属《相和歌辞·瑟调曲》。李白之前的古辞,也多咏蜀地山川之险。如南朝陈著名诗人阴铿的《蜀道难》云:“轮摧九折路,骑阻七星桥,蜀道难如此,功名讵可要。”本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色,诗歌充满着浓郁的浪漫主义色彩。

《蜀道难》的结构回环往复。诗的开篇极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点击主题,为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。

【基础过关】 一、实词 1.通假字 ①所守或匪亲:________________________________________________________________________

②黄鹤之飞尚不得过:________________________________________________________________________

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点拨 ①“匪”,通“非”。②“鹤”,通“鹄”。 2.一词多义

蜀道之难,难于上青天 ?..?

中,间以诗记所遭 ①难?予在患难.

?壬人,不为拒谏 ?辟邪说,难.

尔来四万八千岁 ??.

妾亦然 ②尔?同是被逼迫,君尔.

? ?无他,但手熟尔.

黄鹤之飞尚不得过 ?.?

贤使能 ③尚?尚.?能饭否 ?赵王使使视廉颇尚.

危乎高哉 ??.

如累卵 ④危?危.?坐 ?正襟危.

以手抚膺坐长叹 .??王曰:“何坐?”曰:“坐盗。” ..⑤坐?停车坐爱枫林晚 .

??请以剑舞,因击沛公于坐 .

点拨 ①音nán,形容词,与“易”相对/音nàn,名词,灾难/音nàn,动词,责难,

质问 ②代词,那/代词,这,这样/通“耳”,罢了,而已 ③副词,尚且/动词,崇尚,尊重/副词,还

④形容词,高/形容词,危险/副词,正,端正 ⑤副词,徒/动词,犯罪,犯法/介词,因为/名词,通“座”,座位

3.词类活用 ①猿猱欲度愁攀援:_______________ .

②问君西游何时还:________________ .③雄飞雌从绕林间:________________ ..④使人听此凋朱颜:________________ .⑤砯崖转石万壑雷:________________ .⑥侧身西望长咨嗟:________________ .⑦上有六龙回日之高标:________________ .

答案 ①为……发愁,为动用法。②向西,名词作状语。③雄鸟、雌鸟,形容词用作名词。④使……凋谢,使动用法。⑤使……滚动,使动用法。⑥向西,名词作状语。⑦使……

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回转,使动用法。

二、虚词

??1.乎?君子博学而日参省乎己 .

??相与枕藉乎舟中 .

危乎高哉 .

嗟尔远道之人胡为乎来哉 .

但见悲鸟号古木 .??卿但暂还家,吾今且报府 .

2.但?无他,但手熟尔 .

??但使主人能醉客,不知何处是他乡 .

点拨 1.表感叹,啊、呀/语气助词,无义/介词,相当于“于”,对/介词,相当于“于”,在 2.副词,只,仅/副词,只管,尽管/连词,不过,只是/副词,只要,只须

三、句式

1.但见悲鸟号古木:________________ 2.雄飞雌从绕林间:________________ 3.又闻子规啼夜月:________________

4.蜀道之难,难于上青天:________________ 5.嗟尔远道之人胡为乎来哉:________________

点拨 1~3省略句 4.介词结构后置句 5.宾语“胡”前置 四、名句积累

1.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 2.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 3.一夫当关,万夫莫开。 五、课文理解

1.“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么含意?它重复出现三次,有什么作用? 点拨 ①诗的开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。

②“蜀道之难,难于上青天”这一主旨句的每一次出现,或前或后总有一个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次:A.副句在前,主旨句在后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹,突出表现了蜀道的高不可测,为下文写太白鸟道、天梯石栈、高标回日、扪参历井张本。B.主旨句在前,副句在后。副句意在说明蜀道是“畏途”,不可轻易前往。此句有勾连前后两层内容的作用。C.主旨句在前,副句在后。副句概括了上文的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈,跟开篇相照应。以此结束全诗,意味无穷。

2.“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里?

点拨 诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡,山谷轰鸣的惊险场景,好像一串电影镜头:开始是山峦起伏,连峰接天的远景图画;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,跟踪而来的是一组快镜头:飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接,从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果,使蜀道之难的描写,简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏,

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