在校大学生创业利大于弊四辩稿

篇一：在校大学生创业利大于弊四辩稿

在校大学生创业利大于弊四辩稿 谢谢主席，大家好

大家看这个辩题，当下在校大学生创业的利弊比较。众所周知，我们正处于经济转型发展的一个时期，知识经济席卷全球，经济形势千变万化，与此同时，我们的就业形势却并不乐观在这样一个时代，大学生创业也就成为大学生就业之外的一种新兴现象，生对未来充满希望，激情极具创新意识和探索精神，这是创业者应该具备的素质。在创业与合作的过程中积累经验，获得巨大的精神财富。 第二大学生作为高知识的人群，可以在大学这个相对自由的人才聚集地里努力进行创新，为我们社会经济的发展带来新的生机与活力。大学生创业大多选择微小企业，也恰恰这些是在美国和德国，大学生创业已经成为就业的一个重要途径。这对缓解我国就业压力有很大的帮助。

在刚才的辩论中，对方辩友一直在强调在校大学生创业的弊端，第一对方辩友强调大学生的社会经验不足，容易盲目乐观。其实，正因为我们的社会经验不足，我们更需要走出去，体验社会，一个真正经历过创业的人，他会更能够适应社会；第二，对方辩友认为大学生创业需要很多的时间与精力，可能会对学业造成影响。其实大学相对于高中来说，是一个更加自由的一个平台，我们不能只是钻在书本里，毕竟，我们学习的目的也是为了为了实现自己的人生价值，我们并不

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是要求人人都去创业，对于有创新意识，真正想要创业的大学生自然会自己调配自己的时间精力，创业对于我们来说未尝不是另一种学习；第三，对方辩友认为创业具有很大的风险性，创业的挫折和失败会另大学生干撒哦沮丧消沉。其实，对于在象牙塔中大学生来说，开创一番事业的确面临很多困难，正是如此才要求大学生更加理性，做好充足的准备来进行创业，风险教育必不可少，也可以提高大学生的承压能力。

我方认为在校大学生创业利大于弊基于三点

第一在校大学生进行创业可以提升自己的个人能力。创业对大学生的社会经验，风险教育，人际交往等能力的提高都有很大作用，这不是一般的社会实践和兼职可以比拟的。大学

微小企业，给社会带来了很多的工作岗位，给我们的经济发展注入新鲜的血液。

第三针对在校大学生的创业，我国政府也相应出台了一系列政策加以鼓励，这从很大程度上为大学生创业减少了不少的阻力，同时，大学生在校创业风险不会很大，失败了还有退路，从某种程度上说，大学就为大学生创业提供了一个创业保护期。

无论是对自身能力的提高还是对社会经济的发展，大学生创业都是一种很好的选择，就我国而言，大多数大学生就业观念还是停留在寻找铁饭碗，安于守业，普遍缺乏探索和创新的精神，这也是我们为什么没有乔布斯，为什么我们永远是中国制造而非中国创造的重要原因。大学生群体肩负着民族的未来和希望，他们的未来就是中国的未

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来。

篇二：在校大学生创业利大于弊四辩稿 谢谢主席： 问候在场各位!

我们的辩论赛已经到了最后这一阶段了，不管在校大学生创业是利大于弊也好，弊大于利也罢，输赢真的不是最重要的了。我们通过这场比赛获得了友谊，学到了知识，也收获了成长。并且能让在座的同学们对与我们戚戚相关的大学生创业问题得到更深一层的了解，我想这场比赛的意义已经达到了。

下面我对这场比赛做一下归纳，对方辩友告诉我们，学生的主要任务是学习，创业影响学习。真的是这样吗？大家想想对于我们大学生而言学习仅仅代表学课本知识吗？我们的社会需要的是各方面的人才，因此我们大学生应该多元化发展，我们每个人都有选择自己道路的权利。在我们完成基本学业之余，当然可以继续深度学习我们的专业知识，但是也可以去从事其他的学习，比如说参加辩论比赛或者说我们去创业。这些都是一种学习。

因此不仅国家支持，我们在学校也看到了大学生创业孵化基地，星火创业平台等去鼓励我们大学生创业。并且我方辩手也就学习问题特地去咱们学校的大学生孵化基地做了请教，那里的老师告诉我们现在知识发展变化很快，而亲身去创业方能获得我们这一领域最直接，最与时俱进的知识。毕竟有些知识可以在学校学到，而有些理论只能在实践和交流中学习掌握。因此创业与学业并不是水火不相容的关

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