北师大版语文四年级上册第七、八单元单元测试(I)卷 下载本文

北师大版语文四年级上册第七、八单元单元测试(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 读拼音,写字词 (共1题;共6分)

1. (6分)多音字开花。 倒 dào ________

dǎo ________

降 jiàng ________ 露 lòu ________

xiáng ________

lù________

二、 按要求完成下列各题 (共4题;共16分)

2. (10分)给形近字组词。 艳________ ________

绝________ 赠________ 惊________ 滔________ 贴________ 3. (2分)给加横线字注音

撂下________ 兑奖________ 4. (3分)照样子写句子。 枫树又高又大,像绿色的太阳伞。 ①田野________,像________。

例:妈妈慢吞吞地说:“明天我要去游泳。”(用划线的词写句子) ②________

5. (1分)《毛主席在花山》一课中,理解“注意,抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。

第 1 页 共 9 页

增________ 掠________ 稻________ 沾

________。

三、 按要求写句子 (共4题;共20分)

6. (5分)将下列陈述句改成疑问句 ①事关国家安危,我不能不慎重。 ②祁午是你的儿子。

7. (5分)句子创作沙龙(按要求写句子)

①茂密的枝叶挡住了行人的视线。(改为“被”字句 和“把”字句)。 ②树叶飘落下来。(扩句) 8. (5分)按要求写句子

①小鸟在空中飞来飞去。(改为拟人句)

②我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) ③随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。(修改病句) ④喂,给我说五一路怎么走?(改为文明用语)

⑤多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句) 9. (5分)说说下列句子的修辞手法

海豚是人类的好朋友,被人们称为见义勇为的海上救生员。

四、 按课文内容填空 (共2题;共9分)

10. (5分)杜甫的《春夜细雨》是一首________,诗中写作者想象的句子是:________,________。运用了对比和对偶修辞手法的句子是:________,________。

11. (4分)《迟到》的作者是台湾女作家________,课文以________的方式开头,记叙了________的事,从中,我们可以体会到________。

第 2 页 共 9 页

五、 课内阅读 (共1题;共18分)

12. (18分)阅读短文,回答问题 焐手

冬天到了,很冷。我们去一位朋友家小聚。

我们围坐在那只壁炉旁,一边烤火,一边聊天。聊着聊着,就聊到了小时候的事情,有人说那时候天比现在要冷,常常为了取暖,就把手放到母亲的怀里,现在想起来,还觉得格外温暖。聊到这儿,那位朋友突然说:“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。”

有一个少年,家里很穷。有一年春天要开学的时候,家里怎么也筹不齐开学的费用。他就捡垃圾卖,但那个年代又有多少垃圾可捡呢?眼看着开学的日子一天天临近,他心急如焚。那天,他卖完了捡来的一点儿垃圾,坐公共汽车回家。

中途,上来一位妇女,站到了他的前面。车继续朝前开。突然,他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角,可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。那一刻,他的脸上莫名其妙地变得绯红,呼吸也急促起来,一个念头出现在他的脑海里。然后,鬼使神差一般,他的手颤抖着伸了出去。

这是他的第一次,也是唯一一次做贼。他非常紧张。就在他的手伸进那位妇女的口袋,碰到钱包的时候,钱包的主人发现了异常,她回过头来,看到了他。他的大脑顿时一片空白,等待着她的呵斥与责骂。然而,出乎意料的是,那位妇女看了看他后,脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑,轻声地对他说:“孩子,你想焐手,是吗?”少年_____。

少年下车后大哭了一场,为自己的行为,更为中年妇女的那句话,那是他一生中听到的最温暖的话。少年后来渐渐长大,到青年,到中年,但他始终无法忘记,是这样一句话,教会他怎样好好做人。

“你们知道那少年是谁吗?”最后,朋友说,“就是我。”在炉火的映照下,我看见,那位朋友的眼里充满了泪水。

(1)从文中找出与下列意思相对应的词语。 超出了事先对事情、结果等的估计。________

迷信的人对于某些凑巧的事,认为是鬼神暗中指使,比喻发生了原先没有想到的事情。________

第 3 页 共 9 页

事情很奇怪,没有能够说明它的奥妙或道理。________ (2)概括朋友讲的“焐手”的故事。

(3)联系上下文用一两句话写一写少年此时的心理活动,填到文中的横线上。 (4)读读短文中的最后一句话,想一想那位朋友为什么眼里充满了泪水?

六、 课外阅读 (共1题;共8分)

13. (8分)课内阅读。 听听,秋的声音 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的话音。 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “??”,

是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。

第 4 页 共 9 页