学习教育+K12资料

课题：Unit 1 Where did you go on vacation ?

Section B 2a-2e P5—6

流程 目标 一、学习相关词汇及短语： 具体内容 导学 decide, try ,feel, like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait,umbrella, wet, because of , below, enough, hungry . 二、学习利用一般过去时讨论假期旅行所发生的的事件。 自主学习 A)请根据中文意思写出下列单词。 1.有乐趣的adj.__________ 2.决定 v.____________ 3.尝试；努力 v&n. __________ 4.自行车n._____________ 5.商人 n.______________ 6.想知道v._______________ 7.差别 n.______________ 8.顶部n .______________ 9.等待 v._______________ 10.伞 n._______________ 11. 在...下面prep&adv._________ 12.足够的adj&adv.___________ B)请认真阅读课本P5，找出以下短语。 1.到达 __________________ 2.去决海定做滩______________ 3._________________ 4.试着做________________ 5.尽力做_______________ 6.好像/觉得______________ 7.骑自行车去______________ 8.大量的/许多的 _____________ 9.喜欢做某事 _____________ 10.走上 ___________ 11.等待___________ 12.因为__________________ C）根据课本P5，完成下列句子。 1.我和我的家人来到了马来西亚的槟城这里。 I _________ ______ Penang in Malaysia this moring _______ ______ _________. 学习教育+K12资料

学习教育+K12资料

2.天气晴朗炎热，所以我们决定去我们酒店附近的海滩。 ＿＿＿ ＿＿＿＿ sunny and hot, so we _______ ＿＿＿ ＿＿＿＿ the beach near our hotel. ３.我感觉自己像一只鸟。 I ＿＿ ＿＿＿＿＿i ＿＿＿＿＿ a bird . ４.我们等了一个多小时的缆车，因为那里的人太多了。 We ＿＿＿＿ over an hour＿＿＿＿ the train because there were ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ people . ５.因为天气不好，我们什么也看不见。 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ the bad weather , we＿＿＿＿ see ＿＿＿＿＿＿ below. D)阅读P5 2b课文与P82的注释，在课文中圈出Jane 星期一和星期二去了哪些名胜古迹. 合作探究 学习教育+K12资料

tried paragliding They were delicious. Things Jane did or saw Did she like it? (Yes/No) Why or Why not? 1.快速阅读2B文章，回答下面的问题。 （ ） （ ） A. Yes, she was. B. No, she wasn’t. Ａ．Yes, she was. B. No, she wasn’t. 学习教育+K12资料 walked around Georgetown 记，完成下面表格填空。 ３．阅读第二篇日记，完成下面表格填空。 Did she like it? Things Jane did or saw (Yes/No) went to Penang Hill It tasted great because she was hungry. Why or Why not? 学习教育+K12资料

２．阅读第一篇日