-

-

【单选题】下列哪些事件展现了自强不息精神在近代以来的中国社会中的显著的实践意义。 ()C

A、 “师夷长技以制夷 ”

B、 康有为认为应 “取日新以图自强 , 去因循以厉天下。 ” C、 张勋辅助清逊帝重新登基

D、 积极汲取和采用西方国家的先进技术 ,创办新式的军事工业、民用工业 ,建立新式的陆军、海军 ,加强沿海的国防建设 6

【单选题】看待自强不息与国家的关系错误的是 ?()D A、 自强不息既是个人修养工夫的理论指南

,也是民族国家励精图治的必由之路。

B、 尤其是在国家积贫积弱的时期 ,自强不息的拼搏理念成为振兴民族、复兴中华的精神源泉。C、 自强不息对于历代君王的治理国家来说 ,都是宝贵的精神资源。 D、 自强不息主要是个人层面的精神 ,与国家关系不大

7

【单选题】以下哪些人物的行为体现了自强不息的精神 ?()B

A、 尽力抵抗外来侵略的民族英雄 B、 努力平定农民起义的将军 C、 孜孜不倦探索真理的思想大家 D、 持反对不法权贵的忠贞之士的事迹 8

【多选题】自强不息的实质包括 () 。 BCD

A、 将仁及万物的思想纳入了仁德的体系之中 ,进而提倡一种道德理性精神。 B、 “革故鼎新 ”的改革创新、开拓进取精神。

C、 敢与命运作斗争所表现出来的奋发图强和拼搏进取的精神。 D、 锲而不舍、止于至善的坚持精神。 9

【多选题】对于自强不息精神的意义认识正确的是 ()。 ACD A、 自强不息是为人乃至成圣应当秉持的基本态度。

B、 自强不息涵盖了人与自然以及人际关系的和谐统一 ,即“和合意识 ”。 C、 自强不息既是个人修养工夫的理论指南 ,也是民族国家励精图治的必由之路。

-

-

D、 从治学之道的层面看 ,也只有自强不息方能成就学业。 10 【判断题】

“君子不动而敬 ,不言而信 ,戒慎乎其所不睹 ,恐惧乎其所不闻 , 则无须臾之息而天德纯矣 ,天德纯而王道出矣。 ”是朱子所说。（）错误 厚德载物 1

【单选题】 “坤厚载物 ,德合无疆。含弘光大?()D ,品物咸亨。 ”和哪一卦有关

A、 谦卦 B、 艮卦 C、 乾卦 D、 坤卦 2

【单选题】对厚德载物的理解不正确的是 () 。 A

A、 对个人来说 ,厚德强调的是对外在担当的重视 ,载物则侧重在内在道德的要求。 B、 厚德载物中所体现的道德准则主要表现在仁爱、谦和、诚信等方面。 C、 厚德载物中的 “载物 ”层面 ,是对勇于担当、兼容并包精神的提倡。

D的对、这一理念最初的意涵体现了对于大地特性的认知。人们对土地寄予了情感和期待 ,并将之作为崇拜

象。 3

【单选题】下列说法正确的是 ()。 C

A、 夏、商时期 ,人们开始逐步产生 “天命转移 ”的思想。

B四、先秦时期孔子、孟子等思想家均主张以德为先、为政以德

,无论是亲亲、仁民、爱物还是仁义礼智的德, 都是自强不息的体现。

C、 汉代董仲舒进一步提倡道德至上 ,并指出 “国之所以为国者 , 德也 ”的以德治国理念。

D的思想纳入了仁德的体系之中、宋明的理学家们也是吸收了 《易传》, 进而提倡一种道德 思想 ,将兼爱万物

理性。 4

【单选题】下列对厚德载物概念的理解错误的是

() 。B

-

-

A、 这一理念最初的意涵体现了对于大地特性的认知。 B、 厚德载物体现了中华民族对于天命恒常观念的遵循。 C、 厚德载物确立了中华民族重视道德的传统。

D、 厚德载物中的 “载物 ”层面 ,是对勇于担当、兼容并包精神的提倡。 5

【单选题】对于个人层面而言 ,不能体现厚德载物的是 () 。 A A、 厚德载物在当今社会的个人身上已难觅其踪

,急需我们重新发掘。

B的文化元素、 “厚德载物 ”思想体现出以宽厚之德包容万物, 的文化积淀。

次交错为中国民众精神信仰的多层 , 提供了深厚

C仲淹、北宋的思想家、政治家、文学家范 ,的前贤就是一位为政清廉、体恤民情、刚直不阿 , 革他虽因主改

而屡遭贬斥 ,却依旧写下了 “先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐 ”的名句

D的推崇、对伦理道德的重视和对担当、包容意识 ,是一个国家、社会和个人强盛繁荣、和谐发展

现的重要保证。 和自我实

6

【单选题】对于国家而言A ,关于如何实践厚德载物说法错误的是?()B 德的提炼、 站在国家立场 B

,作为一个 “重德 ”的文明传统 ,应该提倡对于传统美

活动、 减少道德模范评选等,节省社会 C道德品质、 宣扬和教化资源

,积极引导民众树立良好的

D坡和信仰缺失、正确应对功利主义、消费主义盛兴的社会环境中所暴露的种种道德滑

, 法治国的结合 重视以德治国和依

7

【单选题】关于孔子的义利之辩 , 下列名言中不能表现义利之辩正确含义的是 ?()C A、 “富而可求也 , 虽执鞭之士 ,吾亦为之。如不可求

,从吾所好 ”

B、 “贫而无谄 , 富而无骄 ,何如 ?未若贫而乐 , 富而好礼者也 ” C、 “杨子取为我 ,拔一毛而利天下不为也。 ” D、 “不义而富且贵 , 于我如浮云 ” 8

【单选题】对于个人而言 ,关于如何实践厚德载物说法不正确的是 ?()D A、 从自身的道德品质做起

,进而扩充到家庭单位。

B、 重视良好的家风、家训的传承。比如《颜氏家训》、《朱子治家格言》

-

-

C、 治国平天下的志业 ,就更体现了 “载物 ”所包含的担当意识和社会责任感。 D、 当代社会以经济建设为中心 ,所以个人的首要目标是创造经济利益。

9

【多选题】下列与为何要践行厚德载物的精神无关的是

()。 ABC

A术。、 在国家政治领域

,行仁政、用王道 ,或是以德治国的观念一直是帝王明君和社稷良臣所提倡的统治B、 “厚德载物 ”思想涵盖了人与自然以及人际关系的和谐统一。 C代中国民众的思想观念和品性情感之中、 “厚德载物 ”所承载的理解和宽容的文化精神 ,支 ,已潜移默化在当

配着人们的行为方式和价值追求

,成为中华民族独特的精神信仰根基。

D人类就认识到了大地的生发承载万物的特点、厚德载物体现了对于大地特性的认知。 早在三代之前, 生活 ,生产都对土地有极强的依赖性。 10

【多选题】在社会层面 ,以下可以表现厚德载物思想的是 () 。BCD A、 厚德载物主要依靠国家社会的引导 ,与群众个人的道德修养关系不大 B、 “厚德载物 ”思想实质上包含和体现着《周易》之中

“太和 ”的和谐思想 ,即“和合意识 ”。

C、 在人与自然和谐共处层面 ,儒家倡导 “取物以时 ”、 “张弛有度 ”的“爱物 ”思想 ,将仁爱之心倾注于万物 ,实际体现了厚德载物的精神内涵。 D、 在人际关系层面 ,先贤认为提升道德有助于社会和谐的形成 11

【判断题】大地载物的性质也具备包容的特点 ,因此君子也应当谦虚平和、虚怀若谷 ,能够接 纳他人的意见。 ()正确 尊师重道 1

【单选题】 “古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣 ,德行彰 矣”出自 () 。D A、 《管子》 B、 《孟子》 C、 《礼记》 D、 《吕氏春秋》 2

【单选题】荀子曰 : “礼有三本 ”,分别是 () 。B