课题2 化学是一门以实验为基础的科学

测试时间:15分钟

一、选择题

1.实验室里有一瓶标签残缺的溶液,为能立即确定它是否为澄清石灰水,你认为下列做法合理的是( )

A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行实验 D.交流讨论

答案 C 猜想或讨论的结果不一定和实际相符,查阅资料有利于选择简单可行的实验方案,只有通过实验并对实验现象进行观察、记录和分析才可以确认物质。

2.蜡烛的主要成分是石蜡,对石蜡燃烧时的实验现象或结论描述错误的是( ) A.蜡烛火焰分为三层

B.罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水雾 C.加热时应用外焰,因为外焰温度最高 D.石蜡燃烧只生成水

答案 D 将内壁涂有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊,可以充分证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成,故选D。

3.青色的生虾煮熟后会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。这些同学的看法属于科学探究中的( ) A.实验 B.假设 C.观察 D.做结论

答案 B 该看法是学生类比推测出来的,属于科学探究中的假设,故选B。 4.可乐中含有二氧化碳气体,要证明这种气体的存在,可将可乐中的气体 ( ) A.收集在集气瓶中,用燃着的火柴检验 B.收集在集气瓶中,加入澄清的石灰水 C.将澄清的石灰水加入可乐中 D.通入澄清的石灰水中

答案 D 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此可将可乐中的气体通入澄清的石灰水中进行检验,故选D。

5.下图所示的实验中,观察不到明显现象的是( )

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答案 B 澄清石灰水与氧气不反应,所以没有明显的现象,故选B。 二、填空题

6.对蜡烛及其燃烧的探究:

结论:(1)①蜡烛燃烧产生黄白色的火焰,放出热量,受热时熔化属于 变化。 ②木条处于外焰的部分最先变黑,说明外焰温度最 。

③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了 ;蜡烛燃烧后还生成 ,该气体能使澄清的石灰水变 。

(2)白烟能重新燃烧,说明白烟主要是 的固体小颗粒。 答案 (1)①物理 ②高 ③水 二氧化碳 浑浊 (2)石蜡

解析 (1)①受热熔化过程中没有产生新物质,属于物理变化;②外焰温度最高,所以木条处于外焰的部分最先变黑;③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水;蜡烛燃烧后还生成二氧化碳,该气体能使澄清石灰水变浑浊。

(2)白烟能重新燃烧,说明白烟具有可燃性,该白烟是石蜡的固体小颗粒。 7.下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整。 (1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的 环节; (2)“呼出的气体中一定有水蒸气”属于科学探究中的 环节; (3)“呼出的气体中可能有水蒸气”属于科学探究中的 环节;

(4)对着干冷的玻璃片呼气,发现玻璃片上出现水雾,这属于科学探究中的 环节;

(5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的 环节;

(6)上述环节正确的先后顺序为 (填序号)。

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答案 (1)提出问题 (2)获得结论 (3)猜想与假设 (4)收集证据或实验 (5)反思与评价 (6)(1)(3)(4)(2)(5)

解析 本题考查学生对科学探究各个环节的判断,解题时可结合语言叙述的特点来分析。“是什么?”一般是指提出问题;通过实验得到的结果是结论;“可能有(或无)……”的描述属于猜想;实验操作属于收集证据的过程;评价是对实验优缺点的看法。

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