甘肃教育出版社小学五年级下册信息技术教案全集 下载本文

第1课 认识PowerPoint世界

教学目标:

1.掌握启动和退出PowerPoint的方法; 2.认识PowerPoint窗口; 3.学习创建文件的方法。

教学重点、难点:认识PowerPoint窗口.创建文件的方法 教具:PowerPoint 课件.多媒体电脑 一、谈话引入:

1.看一下PowerPoint的动画演示——“欢迎进入PowerPoint世界!” 2.问:谁知道这是用什么编制的?(引出PowerPoint的重要性)那么,你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢?(在高级的现代商业活动中,公司重要的装备:笔记本电脑。其中最重要的内容是使用PowerPoint;教师教学中使用PowerPoint……)

3.这节课,我们就来进入PowerPoint的世界,看看究竟有啥本事。 二、认识PowerPoint:

1.启动PowerPoint,单击 “开始” →“程序” →“Microsoft PowerPoint”就可以启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入PowerPoint编辑界面。 2.认识PowerPoint界面。

A.提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似?(word) B.介绍标题栏.菜单栏.工具栏.窗口控制按钮.编辑区等界面内容。 C.介绍PowerPoint的五种不同的视图

PowerPoint有五种视图模式,可在菜单“视图”中切换。 幻灯片视图:可处理个别的幻灯片。

(2)大纲视图:直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。 (3)幻灯片浏览视图:重组幻灯片的顺序及选定播放效果。 (4)备注页视图:可建立演示者的参考信息。

(5)幻灯片放映模式:以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。 三、练一练:

1.制作第一张幻灯片

学生对照书本的步骤,自己试制作一张幻灯片 四、作品欣赏:展示学生优秀作品,让学生间进行点评 五、小结.质疑:

今天,我们认识了PowerPoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难,还需要解决?

第2课 进入PowerPoint世界

教学目标:进一步学习制作.播放.保存幻灯片的方法。 教学重点.难点:进一步学习制作.保存幻灯片的方法。 教具:PowerPoint 课件.多媒体电脑 一、谈话引入:

上一节课,我们学习了什么内容?,你们说PowerPoint有意思吗?今天我们继续学习PowerPoint的知识 二、开始新课:

1.师:上节课,在制作幻灯片时,你遇到哪些困难需要老师帮助你解决的吗?

2.学生提问题,先让学生之间交流,自己解决,如不能解决的再由老

师帮助解决。

3.学生再次尝试制作幻灯片,熟悉输入文字,改变字体.背景颜色等操作。

4.教师:你想看看你的作品吗?

A.看着书的说明,进行操作,发现问题请教周围的同学或老师

B.试一试,在视图选择区中,有五种视图状态,依次单击它们,感受它们有什么不同?找出哪一个是“幻灯片放映”? 5.学习保存文件

A.如果想将刚才制作的文件保存在自己的文件夹中,该怎样保存? B.赶快看看书,找答案。

C.学生回答保存的方法(边说,边保存。) D.这个方法与以前学过的什么保存方法相似?

E.学生将自己的文件保存在自己的文件夹中,文件名为“P1 三、练一练: P65页的练一练:任选一题 四、作品欣赏: 展示学生的优秀作品点评。 五、小结、质疑:

1.今天,你学会了什么?

2.操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决?

第3课 添加幻灯片

教学目标

1.学会“表格版式”的运用; 2.学会插入图片的方法;

3.进一步熟悉调整图片大小.位置。