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练习题（三）

一、单选题，每题有一个正确答案。

1、我国高等教育学的初创阶段是在 B 。

A. 20世纪50年代中期 B. 70年代末到80年代中期 C. 80年代末期 D. 90年代初期 2、高等教育学的研究对象，确切地是指 C 。

A. 举办高等教育的学校 B. 高等教育的办学实践 C. 高等教育的特殊矛盾和基本规律 D. 高等学校的老师、学生 3、关于“教育的本质”的诸种观点中，一般认为，“个人本位论的最早提出者是 A。

A. 卢梭 B. 斯宾塞 C. 罗素 D. 杜威

4、根据马丁·特罗的相关理论，大众高等教育阶段的毛入学率应为 B 。

A. 15％以内 B. 15％～50％ C. 50％以上 D.75％以上 5、以下西方发达国家中，最早进入高等教育大众化阶段的国家是 C A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 加拿大

6、欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学 D 。

A波隆亚大学 B. 阿资哈尔大学 C. 赫克迈大学 D. 雅典大学 7、以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中，不正确的是

C 。

A. 国有化的办学体制 B. 条块分割的领导体制 C. 高度自主的办学管理模式 D. 单一的培养模式 8、“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是 A 。 A. 高等教育的任务 B. 高等教育的性质 C. 高等教育的目的 D. 高等教育的内容

9、下列各项中，不属于已被广泛、普遍接受的现代大学理念的是 D 。

A. 培养人才 B. 探求真理 C. 服务社会 D. 国际文化交流

10、以下各项不属于现代大学功能的是 C 。

A. 产业功能 B. 交流功能 C. 批判功能 D. 服务功能

11、以下各法规中，其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是 B 。

A. 《中华人民共和国高等学校章程草案》 B. 《教育部直属高等学校暂行工作条例》 C. 《高等教育管理暂行规定》 D. 《中华人民共和国高等教育法》

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12、我国高等学校基本实现招生收费并轨是在 D 。

A. 1994年 B. 1995年 C. 1996年 D. 1997年

13、目前，我国高等学校采取的管理体制的主要形式是 B 。 A. 校长负责制 B. 党委领导下的校长负责制 C. 党委领导下的校务委员负责制

D. 党委领导下的校长为首的校务委员负责制

14、按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的 C 。

A. 形式结构 B. 地区结构 C. 科类结构 D. 层次结构 15、在世界各国的高等教育宏观管理体制中，“中央集权制”的典型代表是 A 。

A. 法国 B. 英国 C. 美国 D. 德国

16、下列关于高等教育教师职业的性质的表述中，不正确的是 D 。 A. 专门性 B. 复杂性 C. 创造性 D. 稳定性

17、高等学校教师专业训练的内容中，表述不确切的是 D 。 A. 专业知识 B. 专业技能 C. 专业态度 D. 专业素养 18、优化高校教师队伍结构的措施不包括 A 。

A. 大幅度提高教师待遇 B. 外源选录，合理流动 C. 大力培养中青年骨干教师 D. 全面推行聘任制

19、下列各项中，不属于高校职务设置的方法的是 B 。

A. 学科法 B. 职称法 C. 任务法 D. 结构法 20、在新形式下，高等学校德育工作呈现出一些新特点，其中不包括 C 。 A. 人本性 B. 现实性 C. 超前性 D. 层次性 21、根据教育部1998年颁布的《普通高校本科专业目录》，共设有 B 学科大类。

A. 10个 B. 11个 C. 12个 D. 13个 22、在实际教学中，教学方法的选择所受到的内部因素的影响不包括 C 。 A教学目标的确定 B. 教学内容的选择 C. 文化传流的特点 D. 教学设施的条件

23、目前高校学生成绩考核的主要方式不包括 A 。 A. 辅导员评价 B. 考试 C. 考查 D. 答辩

24、以下各项中，不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是 D 。

A. 在功能定位上，由教给知识向教会学习转变 B. 在指导思想上，推行启发式教学

C. 在结构上，由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主 D. 在教师作用上，从强调教师作用向淡化教师作用转化

25、在世界高等教育发展史上，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是

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C 。

A. 纽曼 B. 约翰·霍普金斯 C. 洪堡 D. 范海斯 26、将科学研究划分为“基础研究、应用研究”，这是按 A 来划分的。 A. 科研的性质 B. 科研的作用 C. 科研活动的对象 D. 科研的功能

27、下列关于高校科学研究的说法，错误的是 C 。 A. 是学校声誉的重要源泉 B. 是新学科产生的基础

C. 是国家科研体系的主体 D. 是高层次人才培养的重要途径 28、以下各项中，不属于较具代表性的研究生培养模式的是 D 。 A. 德国的学徒式 B. 美国的专业式 C. 日本的论文式 D. 英国的导师式

29、“领导本学科教学、科学研究工作”属于 D 的职责。 A. 助教 B. 讲师 C. 副教授 D. 教授

30、体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是 B 。

A. 学位 B. 学历 C. 学力 D. 学士

31、国务院批准《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》标志着我国学位制度的形成。这是在 C 。

A. 1979年 B. 1980年 C. 1981年 D. 1982年 32、下列各项，不属于高校校园文化的特征的是 D 。 A. 开放性 B. 教育性 C. 独特性 D. 稳定性

33、学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等，体现的是 C 。

A. 校园的物质文化 B. 校园的制度文化 C. 校园的精神文化 D. 校园的思想文化 34、高校校园文化建设的环节不包括 A 。

A. 集中建设、突击进行 B. 更新观念、提高认识 C. 加强领导、齐抓共管 D. 大力宣传、全员参与 35、《中华人民共和国高等教育法》的正式实施日是 D 。 A. 1997年7月1日 B. 1998年1月1日 C. 1998年7月1日 D. 1999年1月1日

36、下列各项中，不属于《高教法》确立的、我国高等教育发展原则的是 B 。

A. 积极发展原则 B. 协调、均衡发展原则 C. 多主体多形式共同发展原则 D. 公平与平等相统一原则 37、下列有关《高教法》的说法，不正确的是 B 。

A. 该法所指的高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育

B. 高等教育的举办者应当保证稳定的办学经费来源。但必要时可抽回其投入的办学资金

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